A. | 没有细胞结构的病毒,其生命活动也离不开细胞 | |
B. | 变形虫的细胞不能独立完成各种生命活动 | |
C. | 多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成 | |
D. | 生命系统的各层次层层相依,但又有各自特定的组成、结构和功能 |
分析 细胞是生命活动的结构单位和功能单位.生命活动离不开细胞,如病毒没有细胞结构,不能独立生活,必须寄生在细胞中进行生活;单细胞生物每个细胞能完成各种生命活动;多细胞生物通过各种分化细胞协调完成各种复杂的生命活动.
解答 解:A、病毒没有细胞结构,不能独立生存,只有寄生在活细胞中才能进行生命活动,因此其生命活动也离不开细胞,A正确;
B、变形虫为单细胞生物,其细胞能独立完成各种生命活动,B错误;
C、多细胞生物的生命活动由不同的细胞密切合作完成,C正确;
D、生命系统的各层次层层相依,但又有各自特定的组成、结构和功能,D正确.
故选:B.
点评 本题考查细胞的相关知识,要求考生识记细胞的概念,理解和掌握“生命活动离不开细胞”的含义.
科目:高中生物 来源: 题型:实验题
水深(m) | 1 | 2 | 3 | 4 |
白瓶(可透光)中O2浓度(mL/m3) | +3 | +1.5 | 0 | -1 |
黑瓶(不透光)中O2浓度(mL/m3) | -1.5 | -1.5 | -1.5 | -1.5 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧呼吸和有氧呼吸是细胞内两个完全不同的过程 | |
B. | 能否利用光能是光合作用和化能合成作用的根本区别 | |
C. | ATP和ADP间的迅速转化有效地保证了细胞内能量的供应 | |
D. | 光合作用产生的氧气中的氧全部来自于水,有氧呼吸产生的水中的氧全部来自于氧气 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 农业生产中应用信息传递可以提高农畜产品的产量 | |
B. | 鸟类的鸣叫属于物理信息的传递 | |
C. | 正在吃骨头的狗,对于靠近它的人做出咬人的动作,并不断发出警告的声音,这一过程既有物理信息的传递也有行为信息的传递 | |
D. | 植物的花属于化学信息传递 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 细胞外液渗透压的改变可影响垂体释放抗利尿激素的量 | |
B. | 肾小管通过主动运输吸收水的过程受抗利尿激素的调节 | |
C. | 摄盐过多后饮水量增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 | |
D. | 饮水增加导致尿生成增加有利于维持细胞外液渗透压相对恒定 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 图甲代表的运输方式可以是协助扩散 | |
B. | 图乙代表的运输方式可以是胞吞或胞吐 | |
C. | 氧浓度变化对图中甲、乙代表的运输方式均有影响 | |
D. | 图丙可代表红细胞或小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 25条 | B. | 360条 | C. | 390条 | D. | 394条 |
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