【题目】血糖平衡对机体生命活动具有重要作用。请分析回答:
(1)正常人在运动前后血糖浓度的变化如下图所示:
a.运动开始后,bc段血糖浓度下降,肾上腺髓质和_______细胞的活动增强,血液中肾上腺素和______明显增加。激素后者的作用主要是_________、_________,从而使血糖浓度升高。
b.剧烈运动时,血糖不能满足肌肉细胞需要时,肌肉细胞储存的_________能分解供能。
c.de段血糖浓度下降,血糖最主要的去向是__________________。
(2)研究发现,如果血液中胰岛素的含量是正常的,受体细胞的细胞膜上缺乏和该激素结合的________,也会导致高血糖。
(3)血液中甲状腺激素含量保持动态平衡的基础是_________调节。
【答案】 胰岛A 胰高血糖素 促进(肝)糖原的分解 促进(一些)非糖物质转化为葡萄糖 (肌)糖原 氧化分解,为细胞生命活动提供能量(或氧化分解生成C02和H20,释放能量) (特异性)受体 反馈(或负反馈)
【解析】【试题分析】
本题主要考查血糖调节的相关知识。图中bc段处于运动初期,由于运动消耗,使血糖浓度降低,肾上腺素和胰高血糖素分泌增多,使cd段血糖浓度上升,运动结束后,血糖浓度至正常水平。
(1)a.运动开始后,bc段血糖浓度下降,胰岛A细胞分泌胰高血糖素明显增加,促进肝糖原的分解和非糖物质转化为葡萄糖,从而使血糖浓度上升。
b.剧烈运动时,血糖不能满足肌肉细胞需要时,肌肉细胞储存的(肌)糖原能分解供能。
c.de段血糖浓度下降,血糖最主要的去向是氧化分解,为细胞生命活动提供能量(或氧化分解生成C02和H20,释放能量)。
(2)胰岛素能降低血糖浓度,但必须通过与靶细胞表面的受体结合才能发挥作用。如果血液中胰岛素的含量是正常的,受体细胞的细胞膜上缺乏和胰岛素结合的(特异性)受体,也会导致高血糖。
(3)血液中甲状腺激素含量保持动态平衡的基础是反馈(或负反馈)调节。
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【题目】燕麦颖色受两对基因控制。已知黑颖(基因B)和黄颖(基因Y)为显性,只要基因B存在,植株就表现为黑颖。用纯种黄颖与纯种黑颖(BByy)杂交,F1全为黑颖,F1自交产生的F2中,黑颖∶黄颖∶白颖的比值为
A.9∶3∶3∶1 B.9∶6∶1
C.9∶3∶4 D.12∶3∶1
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【题目】如图是与细胞分裂相关的坐标图(不考虑质DNA),下列说法正确的是
A. 图甲中CD段一定发生在有丝分裂后期
B. 图甲中的AB段若发生在高等哺乳动物的精巢中,细胞肯定进行减数分裂
C. 图乙中A时期染色体、染色单体、DNA的比例为1:2:2
D. 图乙中的CD段细胞中的染色体数目一定为正常体细胞的一半
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【题目】下列关于生态系统的组成成分的说法,正确的是
A. 自养型生物都是生产者 B. 异养型生物都是消费者
C. 微生物都是分解者 D. 动物都是消费者
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【题目】图表示光合作用与有氧呼吸的部分过程,下列叙述错误的是
A. ①②过程为暗反应,可发生在叶绿体基质中
B. ③过程发生在细胞质基质,④过程需水参与
C. ③④过程释放的能量大部分储存在ATP中
D. ①②③④过程可以在一个细胞内同时进行
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【题目】图甲为果蝇体细胞中染色体结构模式图,图乙为该个体减数分裂形成配子时某细胞中的两对染色体。下列说法正确的是
A. 图甲含有两个染色体组,图乙含有四个染色体组
B. 基因A、W之间遗传时遵循基因的自由组合定律
C. 图乙减数分裂完成后,若形成Da的卵细胞,则同时产生的三个极体的基因型是Da、dA、dA
D. 图乙减数分裂完成后,若形成了Dda的卵细胞,其原因只是减数第一次分裂后期同源染色体①和②没有分离
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【题目】图甲为横放的植株,图乙和图丙为横放后1~4处生长素浓度变化曲线(虚线代表生长素既不促进,也不抑制生长的浓度),图丁为种子萌发过程中几种激素的变化曲线,回答下列问题:
(1)图甲中幼苗根尖或者芽尖产生的生长素通过__________向形态学下端移动,通常出现弯曲生长的原因是受到单方向刺激后导致生长素__________,进而出现弯曲生长。
(2)图甲幼苗横放后,1、2处起始浓度变化为图________(填“乙”或“丙”)对应的曲线,图乙中C对应的浓度比图丙中D对应的浓度要低的原因是________________________________。
(3)从图丁曲线分析,__________对种子萌发有抑制作用,这种激素对果实的作用效果是促进果实的_______________________________________________________。
(4)结合图丁曲线及激素作用分析,细胞分裂素先增加,赤霉素后增加的原因可能是______________________________________________________________________。
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【题目】下列关于种群和群落的叙述中,正确的是
A.种群的数量变化属于群落水平研究的问题
B.种群密度总是随着种群出生率的增大而增大
C.种群都具有年龄组成和性别比例等数量特征
D.群落中不同种群间竞争的结果可表现相互抑制
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