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    请根据下图中的信息回答：

    （1）当细胞外液渗透压过高时，下图中激素X— ______的含量增加；同时________产生渴感，使人主动喝水。

    （2）下图表明甲状腺激素的分级调节中存在_________________机制。

    （1）抗利尿激素    大脑皮层

    （2）反馈调节

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    27．(10分)下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答：

    (1)从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有     。昆虫与鼠之间属于    关系。

    (2)鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于     同化的能量。若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同，则鼬每增加1kg体重，至少需要草    kg。

    (3)图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为     只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记(某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食)。这种情况下，估算的K值     (偏高、偏低、不变)。

    (4)如果下图表示图甲中三个种群数量变化相互关系，则a代表的具体生物种类是     。

    (5)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够               。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    27．(10分)下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答：

    (1)从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有___________　。昆虫与鼠之间属于 ___________ 关系。

    (2)鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于___________ 同化的能量。若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同，则鼬每增加1kg体重，至少需要草___________ kg。

    (3)图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为___________　只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记(某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食)。这种情况下，估算的K值___________ (偏高、偏低、不变)。

    (4)如果下图表示图甲中三个种群数量变化相互关系，则a代表的具体生物种类是___________ 。

    (5)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够___________　。

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河北省高考压轴生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分）请回答下列与光合作用相关的问题：

    （1）从A、B两种植物上，各取多片彼此相似的叶片，在光合作用最适温度下，分别测定不同光照强度下A、B植物叶片的放氧速率，所得数据如下表：

    由表中数据推知，在光照强度大于600 mol光子／m2·s时，限制光合作用速率进一步增大的主要环境因素是  ，如果在某光照强度下，叶片放氧速率为0，其生理学含义是        。

    请在答题纸上相应位置绘制A植物叶片在不同光照强度下的光合作用放氧速率（即真正光合速率）曲线图                。

    （2）下图表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制。请据图回答问题：

    根据图中信息可知，磷酸转运器的功能是将    运出叶绿体外，同时将     运回叶绿体，以保证叶绿体中光合作用的正常进行。当光照由强变弱时，图中C5含量的变化为      。光合作用光反应阶段的产物除图中已标注的外，还有            。

    （3）若要探究不同颜色的光对光合作用的影响，则该实验的自变量是           ，主要的无关变量是             。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年山东省淄博市高三3月第一次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    下图甲表示某岛屿上几类主要生物的食物关系，图乙表示兔进入该岛屿后的种群数量变化曲线。请分析回答：

    (1)从生态系统成分看，该岛的生物除了图甲出现的以外还必须有     。昆虫与鼠之间属

    于    关系。

    (2)鸟的粪便仍含有一部分能量，这些能量属于     同化的能量。若鼬通过捕食鼠和捕食鸟获得的能量相同，则鼬每增加1kg体重，至少需要草    kg。

    (3)图乙中，若在a点用标志重捕法调查兔的种群密度，第一次捕获100只并全部标记后释放回环境中。第二次捕获了80只，其中有20只带有标记，则该岛野兔种群的K值约为     只。若在第二次捕获过程中，发现岛上有脱落的标记(某些带标记的野兔被鼬捕食，标记不影响兔被捕食)。这种情况下，估算的K值     (偏高、偏低、不变)。

    (4)如果下图表示图甲中三个种群数量变化相互关系，则a代表的具体生物种类是     。

    (5)鼬能够根据鼠、鸟留下的气味而捕食它们，同样，鼠和鸟也能依据鼬的气味躲避鼬的猎捕，从而维持种群在生态系统中的相对稳定。这个实例说明了信息传递能够               。

     

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    科目：高中生物 来源：2012-2013学年安徽省高考压轴理科综合生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （18分）请回答下列与光合作用相关的问题：

    （1）从A、B两种植物上，各取多片彼此相似的叶片，在光合作用最适温度下，分别测定不同光照强度下A、B植物叶片的放氧速率，所得数据如下表：

    （1）由表中数据推知，在光照强度大于600 mol光子／m2·s时，限制光合作用速率进一步增大的主要环境因素是  ，如果在某光照强度下，叶片放氧速率为0，其生理学含义是        。请在答题纸上相应位置绘制A植物叶片在不同光照强度下的光合作用放氧速率（即真正光合速率）曲线图                。

    （2）下图表示叶绿体膜结构上磷酸转运器的运转机制。请据图回答问题：

    根据图中信息可知，磷酸转运器的功能是将    运出叶绿体外，同时将     运回叶绿体，以保证叶绿体中光合作用的正常进行。当光照由强变弱时，图中C5含量的变化为      。光合作用光反应阶段的产物除图中已标注的外，还有            。

    （3）若要探究不同颜色的光对光合作用的影响，则该实验的自变量是           ，主要的无关变量是             。

     

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