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    10．在同一生物体内，下列有关叙述错误的是（　　）
    A．不同密码子，不可能对应相同氨基酸
    B．不同组织细胞甲，可能有相同的基因进行表达
    C．不同RNA分子中，可能含有相同的密码子
    D．不同核糖体中，不可能翻译出相同的多肽

    分析 同一生物体内不同部位的细胞DNA、基因、转运RNA相同，但RNA和蛋白质不完全相同；呼吸酶基因和ATP合成酶具有在所有细胞中都表达，与细胞分化无关；密码子是信使RNA上决定氨基酸的3个相邻的碱基，共有64种，决定氨基酸的密码子有61种；终止密码子有3种，不编码氨基酸．

    解答 解：A、由于组成蛋白质的氨基酸只有20种，而决定氨基酸的密码子有61种，因此不同的密码子对应的氨基酸可能相同，A错误；
    B、不同组织细胞中，可能存在相同的代谢过程如细胞呼吸，因此可能有相同的基因进行表达，B正确；
    C、密码子是mRNA上三个连续的碱基，能编码一个氨基酸，因此不同mRNA分子中，可能含有相同的密码子，C正确；
    D、只要mRNA这种模板相同，在不同核糖体中，也能翻译出相同的多肽，D错误．
    故选：AD．

    点评 本题考查了不同DNA分子的遗传信息，细胞分化的实质，基因的转录和翻译的过程、场所，对遗传信息概念、细胞分化、转录和翻译过程的准确理解和定位是解题的关键，判断每一选项都要结合相关知识进行仔细分析、比较，B、D选项是本题的难点，要结合相关生理过程进行分析．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．气味会导致鼻孔气体吸入量变化，但与声音无关（如图甲）．研究显示即使在睡眠过程中，多次给予诸如狗叫声---愉悦气味或猫叫声---厌恶气味强化后，所形成的条件反射在醒来后依然存在．图乙组合中最能证明声音和气体吸入量间建立条件反应的是（　　）
    A．①③B．①④C．②③D．②④

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    3．甲磺酸乙酯（EMS）能使鸟嘌呤（G）的N位置上带有乙基而成为7-乙基鸟嘌呤，这种鸟嘌呤不与胞嘧啶（C）配对而与胸腺嘧啶（T）配对，从而使DNA序列中G-C对转换成A-T对．育种专家为获得更多的变异水稻亲本类型，常先将水稻种子用EMS溶液浸泡，再在大田种植，通常可获得株高、穗形、叶色等性状变异的多种植株．请回答下列问题．
    （1）经过处理后发现一株某种性状变异的水稻，其自交后代中出现两种表现型，说明这种变异为显性（填“显性”或“隐性”）突变．
    （2）用EMS浸泡种子是为了提高基因突变频率（基因突变率或突变率），某一性状出现多种变异类型，说明变异具有不定向性．
    （3）EMS诱导水稻细胞的DNA发生变化，而染色体的结构和数目不变．
    （4）经EMS诱变处理后表现型优良的水稻植株也可能携带有害基因，为了确定是否携带有害基因，可采用的方法有自交、单倍体育种法、基因工程（至少答2种）．
    （5）诱变选育出的变异水稻植株还可通过PCR方法进行检测，通常该植株根、茎和叶都可作为检测材料，这是因为该水稻植株体细胞的基因（型）或遗传物质相同．导致该植株根、茎和叶等的细胞形态、结构和功能的不同，根本原因是基因选择性表达．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．下列细胞中，没有细胞壁的是（　　）
    A．酵母菌B．细菌C．神经细胞D．绿色植物的细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．下表是某海洋植物细胞液和海水中的钾、氯两种离子浓度（摩尔/升）比较表，请根据图表回答下列问题：
    被测物质钾离子氯离子
    海水0.010.50
    细胞液0.590.04
    （1）从表格数据可知，植物细胞从海水中吸收钾离子并向海水中排出氯离子．由此可见植物细胞膜对物质出入具有选择性．
    （2）钾离子通过细胞膜的方式是主动运输．
    （3）该植物细胞吸收两种离子的量不同，与细胞膜上载体的种类和数量有关，此过程还需要消耗能量．
    （4）细胞在吸收某种物质时，遵循图1，2两种曲线，则这种物质的运输方式是协助扩散，作出此判断的理由是需要载体不需要能量；图中A点吸收该物质的速度不再增加，主要原因是受载体数量的限制．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于病毒的叙述，错误的是（　　）
    A．病毒没有细胞结构B．病毒只能营寄生生活
    C．病毒只能营腐生生活D．一般病毒主要由蛋白质和核酸组成

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．激素调节在稳态维持中具有重要的作用．下列情形中激素分泌量的变化正确的是（　　）
    A．恐惧时，肾上腺素分泌减少B．口渴时，抗利尿激素分泌减少
    C．饥饿时，胰高血糖素分泌减少D．寒冷时，甲状腺激素分泌增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．RSBurg曾做过如下实验，将几种开花植物的根尖放在含有不同浓度ⅠAA的培养液中，加入少量蔗糖，与对照组相比，结果发现在含有ⅠAA的培养液中出现了乙烯，ⅠAA浓度越高，培养液中乙烯的浓度越高，根尖的生长越受抑制．下列说法不正确的是（　　）
    A．培养液中添加少量蔗糖的主要目的是调节培养液的渗透压
    B．同时要将另一些根尖放在含等量蔗糖但不含ⅠAA的培养液中作为对照
    C．从上述结果可以看出ⅠAA诱导根尖合成了乙烯，从而意志力根的生长
    D．上述实验说明植物的生长发育往往是多种激素共同作用的结果

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．图甲是某生物细胞亚显微结构示意图，图乙是表示一个细胞有丝分裂过程中某物质数量变化曲线．请据图回答问题：

    （1）甲细胞与发菜细胞的主要区别是甲细胞中含有结构⑤（填序号）．
    （2）若图甲为洋葱根尖成熟区细胞，则图中不应有的结构是③（填序号）；若图甲细胞能合成胰岛素，则在该激素合成、运输、分泌出细胞的过程中，依次经过的膜结构是⑥④②（填序号）．
    （3）若图甲为甲状腺滤泡上皮细胞，用某种药物处理后，发现该细胞对葡萄糖的吸收速率大大降低，而对碘等物质的吸收速率没有影响．这说明该药物最可能的作用是抑制葡萄糖转运载体的活性．
    （4）若图甲为人体骨髓造血干细胞，则该细胞可能会发生类似于图乙中a～h（填字母）所示的分裂现象．造血干细胞能分裂分化成多种血细胞的根本原因是基因的选择性表达（遗传信息的执行情况不同或具有全部的遗传信息）．
    （5）图乙中，f～g段细胞内发生的主要变化是着丝点断裂，姐妹染色单体分开，移向细胞两极，染色体数目加倍．
    （6）图乙表示的细胞中的成分是DNA．

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