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如图表示某生物的一个正在分裂的细胞,下列说法中正确的是(  )
A、该细胞是次级精母细胞或次级卵母细胞
B、该细胞中1与2、3与4是同源染色体
C、该细胞中有2对染色体,4个DNA分子
D、该生物体细胞的染色体数为4
考点:细胞的减数分裂
专题:
分析:分析题图:图示表示某生物的一个正在分裂的细胞,该细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并在纺锤丝的牵引下均匀地移向两极,应处于减数第二次分裂后期.据此答题.
解答: 解:A、图示细胞处于减数第二次分裂后期,且细胞质均等分裂,成为次级精母细胞或第一极体,A错误;
B、该细胞中不含同源染色体,B错误;
C、该细胞中含有4条染色体,4个DNA分子,因为该细胞中没有同源染色体,因此其数目不能以“对”为单位,C错误;
D、该细胞处于减数第二次分裂后期,此时细胞中的染色体数目与体细胞相同,因此该生物体细胞的染色体数为4,D正确.
故选:D.
点评:本题结合细胞分裂图,考查细胞的减数分裂,要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点,能准确判断图示细胞的分裂方式及所处的时期;掌握减数分裂过程中染色体数目变化规律,能结合所学的知识准确判断各选项.本题的易错点是C选项,注意减数第二次分裂过程中不含同源染色体,因此染色体数目不可以用“对”为单位.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体某组织的一部分,Ⅳ表示直接与内环境进行物质交换的四种器官,①、②是有关的生理过程.据图回答:

(1)写出图中字母所代表的体液的名称:
A
 
,B
 
,C
 
,D
 

(2)以上B、C、D构成
 

(3)体外的营养物质通过①进入内环境,①表示的过程是
 
.②的过程表示
 
作用.
(4)Ⅰ是
 
系统;Ⅱ是
 
系统
(5)目前普遍认为,
 
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于种群的正确叙述是(  )
①种群是生物进化的单位             ②种群是生殖繁殖的单位
③种群通过分化和隔离逐渐形成新物种   ④自然种群的基因频率保持不变.
A、①②B、①③
C、①②③D、①②③④

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某遗传病的家系图,据图不能作出的判断是(  )
A、该疾病的控制基因可能在细胞质中
B、该病可能是显性基因控制的
C、该病可能是染色体变异引起的遗传病
D、人群中不患中该病的发病率一定是
1
4

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下列关于酒精在相关实验中运用的叙述正确的是(  )
A、解离洋葱根尖时,将其放入质量分数15%的盐酸和质量分数15%的酒精(1:1)混合液中
B、在提取叶绿体中色素时可用酒精代替丙酮
C、在95%的冷酒精中DNA的溶解度较大
D、用苏丹Ⅲ鉴定花生子叶中的脂肪需要用酒精洗去浮色

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列没有具有细胞壁的选项是(  )
A、花粉B、肌细胞
C、大肠杆菌D、酵母菌

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科目:高中生物 来源: 题型:

以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与呼吸作用的影响,结果如图所示.下列分析不正确的是(  )
A、光照相同时间,35℃时光合作用积累的有机物的量与30℃时相等
B、光照相同时间,伴随温度的升高,光合作用制造的有机物的量先增多再降低,呼吸作用速度则一直在升高
C、温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量并没有开始减少
D、在30℃和35℃之间出现光合作用速度与呼吸作用速度相等的点

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列对神经调节和激素调节的叙述错误的是(  )
A、神经调节迅速而精确,反应时间短
B、激素调节启动较慢,持续时间较长
C、神经调节的基本结构和功能单位是神经元
D、人和高等动物的生理活动主要是通过激素调节协调

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科目:高中生物 来源: 题型:

蓝藻属于自养型生物是因为(  )
A、细胞中有叶绿体,能进行光合作用
B、不进行寄生生活,可以独立生活
C、细胞中有藻蓝素和叶绿素,能进行光合作用
D、细胞中能合成如蛋白质等有机物

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