A. | 子代的4人中,能确定出基因型的只有7号 | |
B. | 6号与7号基因型相同的概率为$\frac{1}{2}$ | |
C. | 两个家庭再生孩子患病的概率相等 | |
D. | 若5号与7号结婚,生育患病孩子的概率为$\frac{15}{16}$ |
分析 根据题意和图示分析可知:基因型为AA的人都患病,Aa的人有50%患病,aa的人都正常,所以该常染色体遗传病为常染色体显性遗传病.亲代4人均表现正常,故基因型不可能是AA.若1号、2号均为aa,则所生孩子不可能患病,故1号、2号的基因型为Aa、Aa或Aa、aa;同理推知3号、4号的基因型也为Aa、Aa或Aa、aa;由于己知亲代中4号与其他三人的基因型不同,因此,可判断1号、2号和3号的基因型都为Aa,4号的基因型为aa.
解答 解:A、由于1号、2号的基因型都为Aa,所以5号、6号的基因型为AA或Aa;由于3号的基因型为Aa,4号的基因型为aa,所以7号的基因型为Aa,8号的基因型为Aa或aa,A正确;
B、6号的基因型为AA(占$\frac{1}{2}$)或Aa(占$\frac{1}{2}$),7号的基因型为Aa,所以6号与7号基因型相同的概率为$\frac{1}{2}$,B正确;
C、1号与2号再生孩子患病的概率=$\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$Aa=$\frac{1}{2}$,3号与4号再生孩子患病的概率=$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$Aa=$\frac{1}{4}$,C错误;
D、5号的基因型为aa(占$\frac{1}{3}$)或Aa(占$\frac{2}{3}$),因此5号与7号生育患病孩子的概率=$\frac{1}{3}$×$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$Aa+$\frac{2}{3}$×($\frac{1}{4}$AA+$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$Aa)=$\frac{5}{12}$,D错误.
故选:AB.
点评 本题的知识点是基因分离定律的实质和应用,旨在考查学生学会根据遗传系谱图判断出遗传病的遗传方式,并结合遗传系谱图写出相关个体的基因型及进行概率计算.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃武威二中高二下学期段考三生物试卷(解析版) 题型:综合题
果蝇的直翼(正常翼)与卷翼由一对等位基因控制。直翼雌雄果蝇间交配,子代既有直翼果蝇又有卷翼果蝇。请分析回答:
下图为雌果蝇体细胞染色体图解,请据图回答:
(1)该果蝇的体细胞内有___________个染色体组,有________对等位基因,其中_________位于X染色体上。
(2)若某果蝇的基因型为AaBbCcXDXd,理论上可产生________种基因型的配子。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年甘肃武威二中高二下学期段考三生物试卷(解析版) 题型:选择题
控制生物性状的基因是指( )
A.DNA分子的任意片段 B.具有遗传效应的DNA 片段
C.DNA分子的一条链 D.DNA分子中脱氧核苷酸的排列顺序
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁葫芦岛市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
在适宜生长条件下,植物生理学家以菜豆为实验材料进行若干实验,以观察各种处理方法对侧芽生长的影响。实验数据如下表(单位:mm)
(1)从化学本质上说,植物激素都是对植物生长发育有显著影响的微量 。
(2)从根本上说,植物的生长发育过程是基因组在一定时间和空间上 的结果,而 只是其生命活动调节的一部分。
(3)比较1、2,说明 ;比较1、3,说明 ;比较2、4,说明 。
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
血型 | A型 | B型 | AB型 | O型 |
基因型 | IAIA、IAi | IBIB、IBi | IAIB | ii |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2016届辽宁葫芦岛市高三第二次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
结核分枝杆菌俗称结核杆菌,是引起结核病的病原体(寄生在宿主细胞内),可侵犯全身各器官,但以肺结核为最多见。下列有关叙述中,错误的是
A、切除胸腺的人比正常人患肺结核病的风险高
B、结核杆菌第二次侵入人体后机体产生抗体的速度更快
C、人体通过细胞免疫不能将侵入人体内的结核杆菌彻底清除
D、人体主要依赖免疫调节维持内环境稳态并与外界环境相适应
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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