【题目】德阳周边栽培草莓、葡萄等经济作物的人越来越多,根据这些经济作物的自然生长特性,合理、合法使用植物生长调节剂能够提高作物利用价值,改善感官品质,而不影响人们的食用鍵康安全,但过度滥用,则会适得其反。
(1)如常用的一种调节剂6-苄基腺嘌呤,具有抑制植物叶内叶绿素、核酸、蛋白质的分解,保绿防老;促进细胞分裂和生长等多种效能。该物质应属于______________类植物激素类似物。
(2)某兴趣小组用不同浓度的生长素(实验一)、乙烯利(实验二)分别处理刚发芽发芽的葡萄,三天后观察到的株高生长情况依次如下图甲、乙(“ – ”表示未用激素处理,“+”表示用相应的激素处理,“+”越多激素浓度越离)。
①在植物体内,果实发育所需生长素主要来自于______________。若实验一是探究生长素促进嫩芽伸长的最适浓度的预实验,则在正式实验时,______________ (需要/不需要)设计不用生长素的空白对照组。实验一所示结果______________ (能/不能)说明生长素的作用具有两重性。
②已知生长素能影响乙烯合成,通过比较实验一和实验二的实验结果,可推测出高浓度的生长素能______________ (促进/抑制)乙烯的合成。
(3)植物激素进入人体内并不能引起调节作用,因为动植物激素的化学本质是不同的,如动物的生长激素是蛋白质类,而常见的植物生长素的化学本质是______________。但若使用不当,植物激素或其类似物也会对人体造成伤害,如过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱脂酶的活性,而乙酰胆碱脂酶是分解乙酰胆碱的酶。在上图丙中, 乙酰胆碱脂酶的作用部位是_____________(序号),过多的乙烯利会造成突触后神经元_____________(持续兴奋/不能兴奋/不受影响)。
【答案】
(1)细胞分裂素
(2)①发育的种子 不需要 不能 ②促进
(3)吲哚乙酸 ④持续兴裔
【解析】
试题分析:(1)根据题意,该调节剂能促进细胞分裂和生长,能保绿防老,属于细胞分裂素类植物激素类似物。(2)①果实发育所需要的生长素来自发育的种子。图甲中通过预实验可知最适生长素浓度在B与D之间,所以正式实验不需要设置空白对照。由于BCD三组都比A组高,所以不能说明生长素具有两重性。②高浓度的生长素能促进乙烯的合成。(3)生长素的本质是吲哚乙酸。神经递质(乙酰胆碱)识别受体发挥作用后会被乙酰胆碱脂酶分解,由图可知乙酰胆碱脂酶作用于④处,过多的乙烯利会抑制乙酰胆碱脂酶的活性,从而使乙酰胆碱不能被分解,会引起突触后神经元持续兴奋。
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【题目】下图所示为人类形成双胞胎的两种方式: 现有一对夫妻,其中妻子是血友病患者,丈夫表现正常。妻子怀孕后经 B超检测是双胞胎。请回答:
(1)如果此双胞胎与方式一相符,胎儿甲是男性,则胎儿乙的表现型为 __________ 。
(2)如果此双胞胎是通过方式二形成的,经 B超检测发现胎儿丙为女性,则丙患血友病的可能
性是 ________ , 若丁患血友病,则他的性别是 _______ 。若检测发现胎儿丙是一个白化病患
者。则丁是白化病同时又是血友病患者的概率是 ____________ 。
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【题目】某动物体色的鲜艳与不鲜艳是一对相对性状,受一对等位基因(A、a)控制,已知在含有基因A、a的同源染色体上,有一条染色体带有致死基因,但致死基因的表达会受到性激素的影响。请根据下列杂交组合及杂交结果回答问题。
(1)染色体的鲜艳与不鲜艳的这对性状中, 为显性性状,甲组亲本的基因型是 。
(2)从上述杂交组合中可以判断致死基因是 (填“显”或“隐”)性基因。
(3)丙组的子代中导致雌雄中鲜艳与不鲜艳比例差异的可能原因是 。
请设计方案验证你的解释:
①设计思路: 。
②结果和结论:一组子代性状比例是2:1,另一组子代性状比例是1:1,则假设正确。
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【题目】下图甲表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图乙、丙为细胞中的两种膜结构以及发生的生化反应,请据图回答:
(1)甲图中构成生物膜系统的结构有 (填数字)。乙、丙两种膜结构能在甲图所示细胞中找到的是 。
(2)该细胞面向肠腔的一侧形成很多突起即微绒毛,该微绒毛的基本骨架是 。微绒毛不仅可以增加膜面积,还可以增加细胞膜上 数量,有利于吸收肠腔中的葡萄糖等物质。
(3)膜蛋白C只能与特定分子结合,结合后使蛋白质的 发生变化,像“分子开关”一样,引起细胞内一系列变化,是细胞膜完成信息交流的分子基础。
(4)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有 功能。甲图小肠上皮细胞控制合成四种膜蛋白功能不同、结构有差异,其根本原因是 。
(5)蛋白质E的功能是与DNA分子的某一部位结合,以DNA分子的一条链为模板合成RNA分子,蛋白质E的名称是 。
(6)新生儿小肠上皮细胞吸收母乳中的免疫球蛋白方式是 ,体现了细胞膜的结构特点是 。
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【题目】 图①表示甲、乙两种酶用同一种蛋白酶处理,酶活性与处理时间的关系,图②表示外界环境温度与某一哺乳动物体内酶活性的关系。下列叙述错误的是
A.①图中乙酶活性的改变可能是因为其分子结构的改变
B.①图中甲酶是RNA水解酶
C.②图表示的酶可以是人体细胞内的呼吸酶
D.②图并不能反映温度对酶促反应速率的影响
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【题目】
(1)图中A.B.C.D各代表体液中的哪一类?血浆________.组织液________.细胞内液________。
(2)相对于内环境来说,相当于外界环境的是A.B.C.D中的________。
(3)假如①为淀粉,则所形成的②由肠腔进入B中的方式是_______________。经过B的运输,②可到达身体各部分的组织细胞,在组织细胞内,它的最主要的作用是________________,参与该作用的细胞结构有__________________。
(4)正常人体的B的pH保持相对稳定,是由于在其中存在着多对缓冲物质,最主要的是________________。
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【题目】请回答以下有关微生物培养和分离的问题。
(l)微生物培养基的配方中,一般都含有水、 、氮源和无机盐。对微生物培养基进行灭菌的常用方法是
(2)纯化微生物培养的接种方法主要有 和 两种。如图所示,该接种方法统计的菌落数常比实际活菌数量 。
(3)在以尿素为唯一氮源的培养基中加入 ,即可初步鉴定所培养的细菌是否可以分解尿素。
(4)从土壤中筛选纤维素分解菌,需配制加入特殊染料的鉴别培养基。当形成菌落以后可以根据菌落周围是否产生 来筛选纤维素分解菌,这种筛选方法被称为 法。
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【题目】下图为人体内蛋白质合成的一个过程。据图分析并回答问题:
(1)图中所示属于基因控制蛋白质合成过程中的___________步骤,该步骤发生在细胞的___________部分。
(2)图中(Ⅰ)是___________。按从左到右次序写出(Ⅱ)核糖体内mRNA区段所对应的DNA碱基的排列顺序___________________________。
(3)该过程不可能发生在___________。
A.神经细胞 B.肝细胞 C.成熟的红细胞 D.脂肪细胞
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【题目】依据右面甲、乙、丙三个图解回答下列问题:
(1)假如甲细胞为菠菜叶肉细胞,图中还应该有线粒体、叶绿体等细胞器,那么该细胞是不是在中学实验室条件下观察线粒体的理想实验材料?____________。原因是 。
(2)假如甲细胞为根尖分生区细胞,不应有____ ____(细胞器)。
(3)乙细胞中除了细胞核外,含有DNA的结构还有 。
(4)图丙所示生物会导致人患AIDS(艾滋病),则该类生物与细菌在结构上的主要区别是 ,其生活必须依赖于 。
(5)请写出一种鉴定甲细胞是否为活细胞的方法:观察植物细胞的____ ____________ 。
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