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    9．下列为二倍体葡萄通过单倍体育种方法获得后代的过程，相关说法错误的（　　）
    A．获得的后代都是纯合子B．能够明显缩短育种年限
    C．花药离体培养获得单倍体D．秋水仙素处理单倍体种子

    分析 关于“单倍体育种”考生可以从以下几方面把握：
    （1）原理：染色体变异；
    （2）方法：采用花药离体培养的方法来获得单倍体植株，然后经过人工诱导使染色体数目加倍重新恢复到正常植株的染色体的数目
    （2）特点：明显的缩短了育种的年限；获得的种都是纯合的，自交后产生的后代性状不会发生分离．

    解答 解：A、二倍体葡萄通过单倍体育种方法获得的后代均为纯合体，A正确；
    B、单倍体育种能明显缩短育种年限，B正确；
    C、由配子直接发育形成的个体为单倍体，因此花药离体培养获得的是单倍体，C正确；
    D、二倍体葡萄的单倍体高度不育，不能形成种子，因此用秋水仙素处于单倍体幼苗，D错误．
    故选：D．

    点评 本题考查单倍体育种的相关知识，要求考生识记单倍体育种的原理、过程、优缺点及实例等基础知识，能结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．细胞在有氧呼吸过程中形成的物质依次是（　　）
    ①丙酮酸      ②葡萄糖       ③H2O     ④O2      ⑤CO2    ⑥ADP．
    A．①⑤③B．①③⑤C．②④⑥D．②⑥④

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．下列关于细胞中糖类的叙述，正确的是（　　）
    A．糖类都以碳链为基本骨架
    B．蔗糖和乳糖的水解产物都是葡萄糖
    C．葡萄糖是细胞生命活动的直接能源物质
    D．纤维素、淀粉和糖原等多糖是生物体内的储能物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．溶酶体是细胞内的“消化车间”，内含多种酸性水解酶．以下相关分析合理的是（　　）
    A．人体红细胞的凋亡需要溶酶体的酶发挥作用
    B．溶酶体内的酶在碱性条件下活性一般较高
    C．溶酶体酶不是分泌蛋白，不需要内质网加工
    D．细胞内衰老、损伤的细胞器可被溶酶体分解

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．连续分裂的月季体细胞DNA相对含量和细胞数关系如图所示．用月季的花粉进行组织培养，一段时间后向培养基中添加适量的秋水仙素，根据细胞的DNA相对量与细胞数的关系，再次绘制出曲线如下，其中最符合的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．甘蔗和小麦是两种种植广泛的农作物．如图表示在相同且适宜的光照和温度条件下，两种农作物在不同胞间CO2浓度下的叶肉细胞的光合速率．
    （1）胞间CO2浓度为200时，小麦叶肉细胞中能产生[H]的细胞器有线粒体和叶绿体；此时叶肉细胞从胞间吸收的CO2量低于（填“高于”、“低于”、“等于”）10m2s-1．
    （2）图中两条曲线的交点能不能表示甘蔗和小麦释放到外界的O2量相等，不能，请试着回答原因：两种植物的呼吸速率未知．
    （3）已知限制光合速率的因素有底物浓度、酶的活性、酶的量等．由此分析：在胞间CO2浓度低于400时，限制小麦光合速率的因素主要是底物浓度；当胞间CO2浓度高于400时，甘蔗的光合速率变化不大而小麦逐渐上升的原因是小麦暗反应相关的酶活性比甘蔗的高（小麦暗反应相关的酶数量比甘蔗的多）．
    （4）两种农作物光合速率的差异是生物长期自然选择的结果．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．如图是一个反射弧的部分结构示意图，甲、乙表示连接在神经纤维上的电流表．当在A点施加一定的电流刺激时，甲、乙电流表的指针发生变化正确的是（　　）
    A．甲发生一次偏转，乙不偏转
    B．甲发生两次方向相反的偏转，乙不偏转
    C．甲不偏转，乙发生两次方向相反的偏转
    D．甲、乙都发生两次方向相反的偏转

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    18．如图是赫尔希和蔡斯研究遗传物质实验中的物质示意图及实验过程图，请回答下列问题：

    （1）图3中用35S标记噬菌体蛋白质外壳，标记元素所在部位是图2中的④，如果用32P标记噬菌体的DNA，标记元素所在部位是图1中的①；
    （2）实验材料对实验成功具有重要的作用，选择T2噬菌体作为实验材料，是因为它的结构简单，只含有蛋白质和DNA，且侵染细菌过程中蛋白质与DNA会自然分离；
    （3）获得分别被32P、35S标记的噬菌体的具体方法是分别用含32P和35S的培养基培养大肠杆菌，再用噬菌体分别侵染被32P和35S标记的大肠杆菌；
    （4）实验中采用搅拌和离心等手段，其目的是让噬菌体的蛋白质外壳与细菌分离；
    （5）仅有图3的实验过程，不能（填“能”或“不能”）说明蛋白质不是遗传物质，原因是蛋白质外壳没有进入细菌体内．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．某DNA分子共有a个碱基，含b个胸腺嘧啶，则该DNA分子第3次复制时需要游离的嘌呤碱基数为（　　）
    A．4bB．4（$\frac{a}{2}$-b）C．3.5aD．2a

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