练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    如图M2曲线表示番茄根细胞对K+的吸收速率和氧分压的关系，M1曲线表示在g点改变某种实验条件后可能出现的变化趋势．据图分析，下列叙述正确的是（　　）
    A、f、g两点催化根细胞细胞呼吸的酶有所不同
    B、M2曲线g点以后限制K+吸收速率的主要因素是K+的浓度
    C、g点根细胞内参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体和中心体
    D、g点以后，采取中耕松土的措施可使曲线呈现M1的变化趋势
    考点：物质进出细胞的方式的综合,细胞呼吸原理在生产和生活中的应用
    专题：
    分析：分析曲线图：曲线f→g段，氧分压增加，细胞有氧呼吸速度加快，产生的ATP增多，从而加快根细胞对K+吸收速率；g点以后，随着氧分压的增加，细胞对K+吸收速率没有增加，因此限K+吸收速率的主要因素制载体的数量．
    解答： 解：A、f处进行无氧呼吸，参与的酶是与无氧呼吸有关的酶，而g处进行有氧呼吸，参与的酶是与有氧呼吸有关的酶，故A正确；
    B、细胞对K+吸收是主动运输，需要载体和消耗能量，g点以后，随着氧分压的增加，细胞对K+吸收速率没有增加，因此限K+吸收速率的主要因素制载体的数量，故B错误；
    C、细胞吸收K+的方式是主动运输，需要载体和消耗能量，因此参与该过程的细胞器有线粒体、核糖体，而中心体只与细胞的有丝分裂有关，故C错误；
    D、在g点以后，有氧呼吸速率已达到最大值，再增大氧分压（如中耕松土），也不会加快呼吸速率，因而K+的吸收速率也不会再增加，故D错误．
    故选：A．
    点评：本题以K+吸收速率与氧分压关系的曲线图为载体，考查物质跨膜运输方式，意在考查考生分析曲线图提取信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能运用所学知识，对生物学问题作出准确判断和得出正确结论的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    以下是某科研小组进行的三组实验，分析囘答问题：
    实验一：选用两批相同的番茄幼苗，在最适温度下分别在A、B两个植物生长箱中培养，A箱内的CO2浓度维持 在0.40%，B箱内的C02浓度维持在0.03%，再分别用不同光照强度的光照射，并比较两个箱中番茄幼、苗的光合速率，结果如图1．
    实验二：选品种优良的玉米和花生，分别单独种植和间行种植，生长相同且适宜时间后，分别测植株的光合速率，结果如图2．

    实验三：生产上常用生长素类似物萘乙酸（NAA）处理扦插枝条，促其生根．为了验证萘乙酸的生理作用与生 长素作用相似，某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条，随机平分为A、B、C兰组，进行了如下实 验，24h后取出枝条，用清水洗净，插入盛有清水的烧杯中，杯外包上黑纸遮光，观察枝条生根情况 A组：去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中 B组：不去掉嫩叶，浸于10ppm的NAA溶液中C组：不去掉嫩叶，浸于清水中
    （1）实验一的自变量是
     
    ，当光照强度为5个单位时，限制光合速率提高的主要外部因素是
     
    气体X会影响番茄幼苗的光合速率．根据实验一的结果，某同学要设计实验来验证气体X对番茄幼苗光合作用的影响是促进还是抑制时，他除了要在生长箱中置入不同浓度的气体X外，最好在5个单位的光照强度、0.40%的二氧化碳浓度下来进行实验最适当，理由是
     

    （2）根据实验二的结果，当光照强度为l个单位时，玉米单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量
     
    （“＞”、“＜”或“=”）间行种楦，花生单独种植时单位时间单位叶面积上积累的有机物量
     
     （“＞”、“＜”或“=”）间行种植．间行种植与单独种植相比，玉米达到最大光合速率所需的光照强度
     
    （填“强”或“弱”），间作能够提高光能利用率，其#现了群落空间结构的
     
    （填“垂直”或“水平”）．
    （3）实验三中有
     
    组对照实验，若B．组生根最多，则说明：
     
    用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某同学绘制了下图所示的能量流动图解，下列有关叙述正确的是（　　）

    A、W1=D1+D2
    B、生产者固定的总能量可表示为：A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2
    C、由生产者到初级消费者的能量传递效率为
    D 2
    W 1
    D、初级消费者摄入的能量为：A2+B2+C2

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    斯坦曼因发现能够激活并调节适应性免疫的树突状细胞（DC）而获得了2011年诺贝尔奖．DC是一种免疫细胞，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，从而激发免疫反应．成熟DC能有效激发T细胞应答．下列相关推测错误的是（　　）
    A、DC细胞起源于骨髓中的造血干细胞
    B、巨噬细胞的作用和DC细胞有共同点
    C、DC只参与细胞免疫而不参与体液免疫
    D、若培育出能识别癌细胞的DC可用于治疗癌症

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于试管婴儿和克隆羊，下列叙述正确的是（　　）
    A、都属于无性生殖
    B、都属细胞工程技术
    C、都充分体现了体细胞的全能性
    D、都不发生基因重组

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    测定一定数量细胞的DNA含量以分析细胞周期．下表是三组DNA、细胞数的相对量．下列关于细胞周期的叙述，正确的是（　　）
    甲组 乙组 丙组
    DNA相对含量（n） 2n 2n→4n 4n
    细胞数（c） 6c 2c c
    ①分裂间期的时间比分裂期长     
    ②丙组细胞的染色体数目是甲组的2倍
    ③乙组细胞正在进行DNA复制    
    ④将周期阻断在G1期会使甲组细胞数增多．
    A、①③B、②④
    C、①③④D、②③④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    研究发现，癌变前的衰老肝细胞能被由肿瘤抗原引起的免疫反应清除．利用这一成果可以对癌变前衰老细胞进行抗原特异性免疫监测．下列有关叙述错误的是（　　）
    A、癌变前衰老肝细胞的清除属于细胞免疫
    B、癌变以后的肝细胞容易向其他组织转移
    C、在免疫系统被抑制的患者肝脏中，衰老肝细胞不会积累
    D、衰老肝细胞的细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示为某原核细胞内的生理过程，下列说法正确的是（　　）
    A、图示表明原核细胞内的转录和翻译可同时进行
    B、图示表明两个核糖体同时开始合成两条多肽链
    C、图中核糖体上的碱基配对方式有G-C、A-U
    D、图示过程需要解旋酶、DNA聚合酶等相关酶

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体细胞亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）若该细胞为吞噬细胞，其在体液免疫中的作用是
     
    ．
    （2）提取DNA的实验时，以该细胞为材料，应首先将组织细胞放入
     
    中使细胞破裂．
    （3）若该细胞为蛔虫的体细胞，则不应具有的细胞器是
     
    ，与衣原体细胞相比，两者共有的细胞器是
     
    ．
    （4）若该为癌细胞，则细胞中明显增多的细胞器有
     
    ．
    （5）如果用某种药物处理该细胞，发现对Ca2+的吸收速率大大降低，而对其他物质的吸收速率没有影响，说明这种药物的作用可能是
     
    ．
    （6）若用含18O标记的氨基酸培养液培养该细胞，结果发现在合成分泌蛋白的过程中产生了H
     
    18
    2
    O，则H
     
    18
    2
    O的生成部位是
     
    ，H
     
    18
    2
    O中的18O最可能来自于氨基酸的
     
    （填基团名称）．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案