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某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)2个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到几种不同的有机产物,其中脱下的氨基酸均以游离态正常存在.下列有关该过程产生的全部有机物的叙述错误的是(  )
A、肽键数目减少4个
B、氢原子数目增加6个
C、氧原子数目增加4个
D、氨基和羧基分别增加4个
考点:蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合
专题:
分析:1、氨基酸通过脱水缩合形成多肽链,而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接,同时脱出一分子水的过程,此过程中的相关计算:肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一肽链数,游离氨基或羧基数=肽链数+R基中含有的氨基或羧基数.
2、根据题意和图示分析可知:该50肽是由50个氨基酸形成的,其中2个丙氨酸分别位于21号和49号,每脱掉一个丙氨酸需断裂2个肽键、消耗2分子水、增加2个氨基和羧基,所以将2个丙氨酸脱掉形成两条肽链和3个氨基酸后,肽键数目减少4个,氨基和羧基分别增加4个.
解答: 解:A、根据图示,该五十肽是一条多肽链,脱掉2个丙氨酸共需断裂2×2=4个肽键,因此该过程肽键数目减少了4个,A正确;
B、由于减少了4个肽键,相当于增加了4个水分子,因此氢原子数目增加了8个,B错误;
C、由于减少了4个肽键,相当于多增加了4个水分子,因此氧原子数目增加了4个,C正确;
D、根据图示,每脱掉一个丙氨酸需断裂2个肽键、消耗2分子水、氨基和羧基分别增加2个,则该过程氨基和羧基分别增加2×2=4个,D正确.
故选:B.
点评:本题考查氨基酸脱水缩合形成蛋白质过程中的相关计算,意在考查考生理解所学知识要点和把握知识间的内在联系的能力,对氨基酸脱水缩合过程的理解是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

洋葱常用作各种生物学实验材料,如图是与洋葱有关实验的部分步骤,据图回答:

(1)①表示提取洋葱叶子色素 时的研磨步骤,研钵中加
 
作为溶剂外,还需加入的化学物质是
 
;②表示符合要求的滤纸条,但该滤纸条层析一段时间后,滤纸条上没有一条色素带,则最可能的原因是
 

(2)若要用洋葱紫色鳞片叶外表皮为材料探究植物细胞的吸水和失水,从盖玻片的一侧滴入0.3g/mL蔗糖溶液,在盖玻片的
 
,重复几次,盖玻片下面的洋葱鳞片叶表皮就浸润在蔗糖溶液中,用高倍镜观察时能看到中央液泡颜色
 
(动态变化).
(3)④表示在低倍镜下观察洋葱根尖细胞临时装片的一个视野,若要通过转换高倍物镜放大倍数进一步观察,在调清晰物像时只能旋转细准焦螺旋,这是因为
 
;若在低倍镜视野里看到左上方某一图象,需要再进一步放大观察,先应将装片向
 
方移动移至中央.
(4)若要探究白色洋葱鳞片叶中是否含有脂肪.实验思路是:制作洋葱鳞片叶切片,滴加
 
染液染色并用
 
洗去浮色后,在显微镜下观察是否有
 
出现.

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞的生命活动过程中不可产生水的细胞器是(  )
A、核糖体B、中心体
C、叶绿体D、线粒体

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科目:高中生物 来源: 题型:

“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验中,将口腔上皮细胞置于8%的盐酸溶液中水解的主要目的是(  )
A、使细胞中的DNA水解成脱氧核苷酸
B、使细胞中物质全部水解
C、使细胞中的RNA水解成核糖核苷酸
D、利用盐酸改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中a、b、c表示生物体内三种生理过程.下列叙述正确的是(  )
A、a过程需要的原料为四种核糖核苷酸
B、在不同功能细胞中进行b过程的基因存在差异
C、转运1号氨基酸的RNA含有起始密码子序列
D、分生区细胞能进行b和c过程,不能进行a过程

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科目:高中生物 来源: 题型:

图甲表示全光照和不同程度遮光对某植物叶片中叶绿素含量的影响,图乙表示初夏某天在遮光50%条件下,温度、光照强度、该植物净光合速率和气孔导度(气孔张开的程度)的日变化趋势.下列说法错误的是(  )
A、图甲中叶绿素含量的测定,可先用无水乙醇提取叶片中的色素
B、据图甲推测,该植物可通过增加叶绿素含量以增强对弱光的适应能力
C、图乙中8:00到12:00净光合速率降低的原因一定是光合作用速率减弱
D、图乙中18:00时光合作用固定CO2速率和呼吸作用释放CO2速率相等

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列哪一组生物之间的细胞结构最相似(  )
A、变形虫、水绵、香菇
B、花生、草履虫、大肠杆菌
C、小麦、番茄、烟草
D、酵母菌、灵芝、冠状病毒

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列不含有氮、磷元素的物质是(  )
A、DNAB、核糖核苷酸
C、ATPD、油脂

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲表示缩手反射相关结构,图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图.请分析回答:

(1)甲图是反射弧的模式图,f、c、b表示的结构分别是
 
 
 

(2)乙图则是结构的模式图,①表示突触前膜,②表示
 
,③表示突触后膜,兴奋通过该结构的传递方向是
 

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