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    （2011?盐城一模）下列关于人口数量与环境关系的叙述错误的是（ ）

    A.人口增长过快，环境势必受到不良影响

    B.环境污染问题是由于人口增长和人类生产活动共同作用的结果

    C.随着科学水平的进步，人口数量增加对环境的压力将大大减轻

    D.目前世界人口的主要问题是数量增长过快

     

    C

    【解析】

    试题分析：随着人口的增长，会带来相应的环境问题，人均生存空间的减少、土地资源压力、能源危机、环境污染等等，不利于可持续发展．科学水平的进步，也无法解决耕地等问题，人口数量的增加对环境的压力将增加．

    【解析】
    A、着人口的增长，会带来相应的环境问题，人均生存空间的减少、土地资源压力、能源危机、环境污染等等，因此对环境势必受到不良影响，A正确；

    B、环境污染主要原因是工厂的“三废”和生活垃圾引起的，B正确；

    C、科学水平的进步，也无法解决耕地等问题，人口数量的增加对环境的压力将增加，C错误；

    D、目前世界人口的主要问题是数量增长过快，从而会带来相应的环境问题，D正确．

    故选：C．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    基因治疗是指(　　)

    A．用DNA探针修复缺陷基因

    B．用DNA探针检测疾病

    C．用健康基因导入有基因缺陷的细胞中

    D．用健康基因导入受体细胞

     

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    （2014?茂名二模）如图为某单基因遗传病在一个家庭中遗传图谱．据图可作出判断是（ ）

    A.该病一定是显性遗传病 B.致病基因有可能在X染色体上

    C.1肯定是纯合子，3，4是杂合子 D.3的致病基因不可能来自父亲

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷（解析版） 题型：

    人口增长造成一系列环境问题，如果人口增长得不到有效控制，则会造成（ ）

    ①水资源短缺 ②耕地面积大幅度减少 ③生物多样性锐减 ④环境污染加剧．

    A.①② B.①②③ C.①②④ D.①②③④

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷（解析版） 题型：

    （1995?上海）我国控制人口增长的目标是：到本世纪末，力争把我国人口控制在（ ）

    A.12.5亿之内 B.14亿之内 C.15.5亿之内 D.20亿

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年浙科版高中生物必修三第七章7.2练习卷（解析版） 题型：

    （2013?徐州一模）下列有关生态内容的叙述，错误的是（ ）

    A.在果园中适当增加食物链，能提高该生态系统的稳定性

    B.低碳生活方式有助于维持生物圈中碳循环的平衡

    C.信息传递能够调节生物的种间关系，维持生态系统的稳定

    D.森林生态系统调节气候的作用体现了生物多样性的直接价值

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第二册第六章6.1练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2012?闵行区二模）不同的基因携带不同遗传信息的原因是（ ）

    A.不同基因的碱基种类不同

    B.不同基因的碱基对排列顺序不同

    C.不同基因的磷酸和脱氧核糖的排列顺序不同

    D.不同基因的脱氧核苷酸连接方式不同

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第四章4.4练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?河北一模）图甲和图乙分别代表细胞中某一生理过程，图丙和图丁分别代表与此有关物质的局部结构图，以下说法不正确的是（ ）

    A.若甲图代表的过程与⑤形成有关，则A代表的物质是通过乙图过程合成的

    B.乙图和丙图中的①②③含义不同，乙图和丁图中的④含义也不同

    C.丙图中的虚线，不会出现在乙图的③中

    D.如果用35S标记某种氨基酸，35S会出现在乙图和丁图中④所对应的结构中

     

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    科目：高中生物 来源：[同步]2014年沪科版高中生物第一册第二章2.2练习卷（解析版） 题型：选择题

    （2014?上海）一条由39个氨基酸形成的环状多肽，其中有4个谷氨酸（R基为一CH2一CH2一COOH），则该多肽（ ）

    A.有38个肽键 B.可能没有游离氨基

    C.至少有5个游离羧基 D.至多有36种氨基酸

     

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