练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    不使用植物组织培养技术的育种方法是（   ）

    A．花药离体培养获得单倍体植株

    B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

    C．基因工程培育抗虫棉植株

    D．细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株

     

    【答案】

    B

    【解析】

    试题分析：秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株，属于多倍体育种不用植物组织培养技术，B符合题意，ACD的叙述过程都用到了植物组织培养技术，本题选B。

    考点：植物组织培养技术

    点评：本题考查了学生的识记能力，难度不大，只要记住相关的知识点即可得出正确答案。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年福建省漳州市康桥学校高二下学期期中考试生物试卷（带解析） 题型：单选题

    不使用植物组织培养技术的育种方法是（   ）

    A．花药离体培养获得单倍体植株
    B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株
    C．基因工程培育抗虫棉植株
    D．细胞工程培育“番茄一马铃薯”杂种植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    不使用植物组织培养技术的育种方法是                       

        A．花药离体培养获得单倍体植株

        B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

        C．基因工程培育抗虫棉植株

        D．细胞工程培育“番茄―马铃薯”杂种植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    不使用植物组织培养技术的育种方法是

    A．花药离体培养获得单倍体植株

    B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

    C．基因工程培育抗虫棉植株

    D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    不使用植物组织培养技术的育种方法是（    ）

           A．花药离体培养获得单倍体植林

           B．秋水仙素处理萌发的种子或幼苗获得多倍体植株

           C．基因工程培育抗虫棉植株

           D．细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案