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2.向日葵主和番茄在开花期间,遇到连续的阴雨天,影响了植物的传粉,管理人员及时喷洒了一定浓度的生长素.下列关于采取这一措施产生的结果的叙述中正确的是(  )
A.两种植物都能形成无子果实,产量未受影响
B.番茄形成有子果实,产量上升;向日葵不能形成无子果实
C.两种植物都能形成无子果实,产量下降
D.两种植物都能形成无子果实,向日葵的产量下降

分析 生长素生理作用:促进生长、促进扦插的枝条生根、促进果实的发育.由于子房发育过程中需要发育着的种子提供生长素,而在向日葵和番茄开花的季节,阴雨的天气会导致它们的花不能完成正常的受精作用,不形成种子,所以不能合成生长素,导致子房不能正常发育.如用一定浓度的生长素类似物喷洒于花上,则可促进子房发育,形成无子果实.但向日葵收获的是种子,收获的番茄是果皮,所以喷洒一定浓度的生长素,两种植物都能形成无子果实,向日葵的产量下降,番茄产量未受影响.明确知识点,梳理相关知识,根据选项描述结合基础知识做出判断.

解答 解:A、两种植物都能形成无子果实,向日葵的产量下降,番茄产量未受影响,A错误;
B、两种植物都能形成无子果实,向日葵的产量下降,番茄产量未受影响,B错误;
C、向日葵形成无子果实产量下降,番茄形成无子果实产量未受影响,C错误;
D、番茄收获的是果皮,形成无子果实产量未受影响;向日葵收获的是种子,是必须由精卵结合才能形成的,所以蚕豆形成无子果实产量下降,D正确.
故选:D.

点评 本题考查生长素生理作用的相关知识,属于考纲理解层次,意在考查学生的识记能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届黑龙江省牡丹江市高三10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

突变基因杂合细胞进行有丝分裂时,出现了如图所示的染色体片段交换,这种染色体片段交换的细胞继续完成有丝分裂后,可能产生的子细胞是

①正常基因纯合细胞②突变基因杂合细胞③突变基因纯合细胞

A.①② B.①③ C.①②③ D.②③

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

13.细胞膜具有控制物质进出细胞的作用,但死细胞的细胞膜却丧失了这种功能.请根据提供的实验材料和用具简要写出如下实验步骤和结果,验证细胞膜具有控制物质进出细胞的功能.
实验材料和用具:新鲜的红色玫瑰花瓣  烧杯 标签  质量分数为15%的盐酸  清水 量筒
实验步骤:
第一步:选两只大小相同的烧杯,分别贴上标签A和B;
第二步:在A、B两只烧杯中,分别加入等量的清水或15%的盐酸;
第三步:选等量的红色玫瑰花瓣,分别放入A、B两只烧杯中,经过一段时间,观察;
现象:盐酸中花瓣的颜色逐渐褪去,而溶液变红.清水中花瓣仍呈红色,水呈无色.;
分析:盐酸溶液中结果出现的原因是盐酸破坏了细胞膜的活性和结构,使其丧失了控制物质进出细胞的功能,导致细胞中的色素分子透过细胞膜进入外界溶液中..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

10.下列叙述中不正确的是(  )
A.组成生物体的化学元素大体相同
B.不同种类的生物体内各种元素的含量有差别
C.微量物质(元素、化合物)在生物体内含量不多,所以对生命活动意义不大
D.生物体内的糖类、脂质和蛋白质各自都有很多种类

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.根据下图回答相关问题
(1)人体反射弧有五个部分组成,分别是感受器,传入神经,神经中枢,传出神经,效应器.
(2)当神经末梢有神经冲动传来时,突触前膜内的[3]突触小泡会受到刺激,释放一种化学物质神经递质,此物质通过突触间隙,作用于[6]突触后膜,引起一次新的神经冲动,由于此物质只能由[4]突触前膜释放,作用于[6]突触后膜,因此神经元间的兴奋传导只能是单向的..

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.下列关于各种化合物的叙述,正确的是(  )
A.蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其功能并未发生改变
B.无机盐都以离子形式存在于细胞中
C.油脂与糖类相比,在细胞呼吸时耗氧量少,释放能量多
D.酶的化学本质不一定是蛋白质

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏大的是(  )
A.调查某遗传病的发病率时以没有患者家系为调查对象
B.用样方法调查植物种群密度时只统计样方内的个体
C.样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样
D.标志重捕法调查灰喜鹊种群密度时标志物脱落

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列关于基因表达载体构建的相关叙述,不正确的是(  )
A.不使用天然质粒充当“分子运输车”B.必须在细胞内进行
C.抗生素抗性基因可作为标记基因D.启动子位于基因的首端

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.下列生物中属于原核生物的一组是(  )
①葡萄球菌 ②链球菌 ③草履虫 ④衣藻 ⑤水绵  ⑥蓝藻.
A.①⑥⑦B.①④⑥C.①②④D.①②⑥

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