A、① | B、② | C、③ | D、④ |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、衰老和破损细胞的清除需免疫系统参与 |
B、自身细胞在一定条件下可以转化为抗原 |
C、特异性免疫中发挥作用的主要细胞是淋巴细胞 |
D、浆细胞可产生免疫活性物质而T细胞不能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、若单体是四种氨基酸,则该化合物为四肽,彻底水解后的产物再重新组合成四肽,共有24种排列组合 |
B、若单体是葡萄糖,则该化合物为四糖,其水解成两分子二糖时,该二糖能与斐林试剂发生特定颜色反应 |
C、若单体是四种脱氧核苷酸,则该化合物有A、U、C、G四种含氮碱基,彻底水解的产物中有磷酸,一种单糖和四种含氮碱基 |
D、若单体是四种核苷酸,则该化合物一定含有A、C、G三种含氮碱基,水解后的产物再重新组合在一起,共有24种组合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛A细胞分泌胰高血糖素增加 |
B、肾上腺分泌肾上腺素增加 |
C、胰岛B细胞分泌的胰岛素增加 |
D、胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肠脂肪酶、生长激素、性激素 |
B、抗体、载体、有氧呼吸酶 |
C、生长激素、抗体、唾液淀粉酶 |
D、抗体、胃蛋白酶、血红蛋白 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人和H7N9病毒二者相互影响,共同进化 |
B、抗药性H7N9病毒的变异为有利变异 |
C、达菲使H7N9病毒发生突变,并将这一性状传给后代 |
D、继续使用达菲,病毒抗药性的基因频率将会增加 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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