果胶酶能够分解植物细胞之间的果胶,使榨取果汁变得更容易,果胶被分解后,浑浊的果汁会变得澄清。现有磨浆机、质量分数为2%的果胶酶溶液、蒸馏水、一定浓度的盐酸和氢氧化钠溶液等实验材料,下表是某小组利用上述材料进行的有关实验(“/”表示不加)。请回答下列问题:
编号 | 项目 | 试管 | |||
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||
1 | 在试管中加入苹果泥 | 2 mL | 2 mL | 2 mL | 2 mL |
2 | ① | 2 mL | / | 2 mL | 2 mL |
3 | 加入不同的液体 | 2 mL 蒸馏水 | 2 mL 蒸馏水 | 2 mL 盐酸 | 2 mL 氢氧化钠 |
4 | 摇匀,恒温处理 | 15分钟 | 15分钟 | 15分钟 | 15分钟 |
(1)加入果胶酶溶液(2)甲乙 甲澄清度大于乙 (3)探究PH对果胶酶的影响 2314
解析试题分析:(1)由所给的实验原理和实验材料可知表中①处的内容是加入质量分数为2%的果胶酶溶液。
(2)实验要遵循单一变量原则,验证果胶酶的作用就应该以是否添加果胶酶为实验,故是将甲乙两个试管同时取出,因为果胶酶能提高果汁的澄清度,应比较二者的澄清度,因为甲有果胶酶,其澄清度应大于乙。
(3)甲、丙和丁的单一变量是PH的不同,故是探究PH对果胶酶的影响,为了控制无关变量的对酶的影响,正确的实验顺序应是2314.
考点:本题考查酶和实验设计相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度和对信息的分析能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
用氨基酸数目自动分析仪测定几种多肽化合物的氨基酸数目如下表所示:
(1)表中①②③的氨基酸数目虽相同,但其生理作用彼此不同,这是因为它们的______________________不同。
(2)表中③与④或⑤与⑥虽然功能相同,但各具专一性,它们之间的差异取决与________________。
(3)在不知道血管舒张素具体结构的情况下推知这种肽类化合物至少有_____个氨基和_____个羧基,这些氨基和羧基位于肽类化合物的哪一位置?___________________。
(4)⑥中常见的氨基酸最多有____________种。
(5)假若构成这六类化合物的每一种氨基酸的平均相对分子质量均为m,则⑤的相对分子质量比④的相对分子质量多___________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下图一表示空气中的CO2含量对某绿色植物光合作用的影响,图二表示一天24 h蔬菜大棚内CO2浓度随时间的变化曲线(水平虚线为实验开始时大棚内的CO2浓度)。据图回答下列问题。
(1)两图中光合作用强度和呼吸作用强度相等的点有________,此时细胞中能产生[H]的部位有________。图二中积累有机物最多的点是________。
(2)经过24 h后,大棚内植物有机物的含量会________(填“增加”、“减少”或“不变”)。据图分析原因是________________________________________________________________________。
(3)图二中A点所进行的生理反应表达式为________________________________________________________________________。
(4)图一中限制N点的主要外界因素是________和________。N点时叶肉细胞叶绿体中的ADP的运动方向是________。
(5)若将叶面积相等的甲、乙两种植物的叶片分别放置在相同体积、温度适宜且恒定的密闭小室中,给予充足的光照,下列有关说法正确的是( )。
A.甲、乙两叶片的光合作用强度一定相同 |
B.甲、乙两叶片的光合作用强度在一段时间后都将逐渐下降 |
C.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲叶片的呼吸作用强度一定比乙低 |
D.若实验一段时间后,甲叶片所在小室中的CO2浓度较乙低,则甲固定CO2的能力较弱 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
牵牛花的花色由基因R和r控制,叶的形态由基因H和h控制。下表是3组不同亲本的杂交及结果,请分析回答:
(1)根据第_________组合可判断阔叶对窄叶最可能为显性;第_______组合可判断________ 为显性。
(2)3个杂交组合中亲本的基因型分别是①_______、②___________、③___________。
(3)杂交组合③产生的红色阔叶植株自交,产生的后代的性状及比例是__________。(2分)
(4)杂交组合①产生的红色阔叶与白色阔叶再杂交,得到隐性纯合子的概率是____。(2分)
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
请据图回答几个有关生态系统的问题:
(1)图1是生态系统结构示意图,图中_________(填字母)是生产者。
(2)在图2的食物链中,小草青葱翠绿为兔提供了可以采食的信息,狼能够依据兔留下的气味去猎捕,兔同样也可以依据狼的气味或行为特征去躲避猎捕,这说明信息能够调节生物的________关系,以维持生态系统的稳定。正常情况下,草、兔、狼的数量会在一定范围内波动,这些是通过_____________调节机制来实现的。
(3)图2中,兔子粪便中的能量属于_________的同化量。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下列是有关细胞分裂的问题。图1表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;图2表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:
⑴图1中AB段形成的原因是__________,该过程发生于细胞分裂_____期。图1中CD段形成的原因是_____ _____。
⑵图2中_____细胞处于图1中的BC段,图2中_____细胞处于图1中的DE段。
⑶就图2乙分析可知,该细胞含有_____条染色单体,染色体数与DNA分子数之比为_____,该细胞处于____分裂的____期,其产生的子细胞名称为_________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
下面是四类细胞的亚显微结构模式图,据图回答下面的问题。
(1)从结构上看,________与其他三者的差别最大,主要表现在________________________________________________________________________。
(2)Ⅳ属于________细胞,判断依据是_________________________________________
________________________________________________________________________。
(3)将Ⅱ细胞置于一定浓度的KNO3溶液中,细胞将会发生________现象,与该过程有关的细胞器有________(填序号)。
(4)Ⅰ细胞中②膜面积很大,其增加的膜面积是通过________________来实现的。在离体条件下,若将图Ⅰ所示细胞进行培养,则会周期性消失和重现的细胞结构是________。
(5)四类细胞中共有的细胞器是________,四类细胞与周围环境进行信息交流均依赖于细胞结构中的________。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
薇甘菊是珠三角危害最大的外来入侵物种之一,生态学家发现田野菟丝子能够有效防除薇甘菊,实地调查数据如下表所示:
样地 编号 | 植物种类数(种) | simpson多 样性指数 | 薇甘菊 覆盖度(%) | |||
引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | 引入前 | 引入后 | |
1 | 22 | 25 | 0.88 | 0.97 | 72 | 65 |
2 | 16 | 21 | 0.71 | 0.86 | 92 | 75 |
3 | 20 | 26 | 0.85 | 0.98 | 75 | 62 |
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
兴奋在中枢神经系统的传导过程中,有时存在一个突触引起的兴奋被后一个突触抑制的现象,下图1是突触2抑制兴奋传导的过程示意图。图2表示由三种机体免疫异常引起的糖尿病。请据图回答下列问题:
(1)图1的A处膜电位变化示意图中a段表示 电位,b点时膜外是 电位。
(2)研究人员发现-氨基丁酸(GABA)是一种抑制性神经递质,在抑制疼痛方面有重要作用。GABA受体是膜上某些离子的通道,当GABA与受体结合后,通道开启,使 (阴/阳)离子内流,抑制突触后神经元动作电位的产生,导致A处的兴奋不能传至B处,从而抑制疼痛。释放到突触间隙的GABA可通过主动运输进入细胞再被利用,图中结构甲表示 。由此说明细胞膜具有 和 功能。
(3)图2中由浆细胞产生的抗体Y1与胰岛B细胞上的受体结合,导致胰岛B细胞对葡萄糖的敏感度降低,胰岛素的分泌量减少,血糖浓度升高。过程②所示的患病机理是 ,导致胰岛素分泌减少,血糖浓度升高。下丘脑通过有关神经控制胰岛素的分泌过程中,相当于突触后神经元的是 细胞。
(4)从免疫学的角度分析,图2中三种糖尿病都属于 病。其中, 可以通过注射胰岛素来治疗。
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