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    【题目】在豌豆种子萌发及幼苗的生长发育过程中受到多种激素调节，下列叙述正确的是

    A．细胞分裂素在幼苗生长中起促进作用

    B．生长素对幼苗的生长和发育没有影响

    C．赤霉素在种子萌发过程中起抑制作用

    D．脱落酸在种子萌发的过程中逐渐增多

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：细胞分裂素促进细胞分裂进而促进生长，A正确。生长素能促进幼苗的生长发育，B错误。赤霉素可解除种子的休眠，促进种子的萌发，C错误。脱落酸能抑制种子萌发，在种子萌发的过程中逐渐减少，D错误。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示健康人和Graves病人激素分泌的调节机制， A、B、C为三种激素。下列叙述错误的是

    A. Graves病人体内C含量偏多，A、B含量正常

    B. Graves病是一种自身免疫病

    C. 图中抗体与激素B能与同种受体结合

    D. A、B、C都需要血液循环来运输

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图甲是某细胞的部分结构；图乙表示细胞通过形成囊泡运输物质的过程；图丙是细胞膜的流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，①～④代表物质运输方式。据图回答问题：

    (1)科学家分离各种细胞器的方法是________________，分析图甲可知，含有核酸的结构有______（填序号），能增大膜面积的细胞器有____________（填序号）。正常情况下，该细胞中CO2浓度最高的结构是______填序号）。

    (2)图乙细胞中含有磷脂双分子层的结构有 ______（填序号），囊泡Y到达并与⑤融合，若囊泡Y内“货物”为水解酶，可推测结构⑤是________。

    (3)精子和卵细胞结合形成受精卵，首先需要识别对方，该任务主要与图丙细胞膜上的_____（填字母）相关，体现了细胞膜的_____________功能。

    (4)乙醇能以图丙中 ________（填序号）的方式进入细胞，②④物质跨膜运输方式所需条件的共同点是 ____________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】已知一批基因型为AA和Aa的玉米种子（可自花传粉，也可异花传粉），其数目之比为1∶2，将这批种子种下，让其自由传粉（假设结实率相同）。其子一代中基因型为AA、Aa、aa的种子数之比（ ）

    A.9∶2∶1B.4∶4∶1C.3∶2∶1D.25∶10∶1

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图像。下面描述正确的是(　　)

    A.①比②的放大倍数大，③比④的放大倍数小

    B.把视野里的标本从图中的乙换为丙时，应选用③，同时提升镜筒

    C.从图中的乙转为丙，正确的调节顺序是：转动转换器→调节光圈→移动标本→转动细准焦螺旋

    D.若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是②③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】正常人体细胞中含有同源染色体的是（ ）

    A.精细胞B.卵细胞C.造血干细胞D.极体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】α－银环蛇毒能与突触后膜上的乙酰胆碱受体牢固结合；有机磷农药能抑制胆碱酯酶的活性，而胆碱酯酶的作用是清除与突触后膜上受体结合的乙酰胆碱。因此，α－银环蛇毒与有机磷农药中毒的症状分别是(　　)

    A. 肌肉松弛、肌肉僵直 B. 肌肉僵直、肌肉松弛

    C. 肌肉松弛、肌肉松弛 D. 肌肉僵直、肌肉僵直

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示利用高秆抗锈病玉米（基因型为AaBb，两对基因独立遗传）的花粉细胞生产人工种子的过程。下列叙述不正确的是

    A．通过①过程两两融合得到的细胞基因型有9种

    B．②③过程培养基中的植物激素种类和比例不同

    C．过程④需用秋水仙素处理才能获得可育的人工种子

    D．人工种子的种皮中加入植物生长调节剂可促进丛芽的发育

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为适宜温度下，pH对人体内两种酶作用的影响。下列相关叙述错误的是

    A. pH值从2逐步上升到8的过程中，酶Ⅱ活性逐步增强

    B. 不同酶对pH的耐受范围不相同

    C. 酶Ⅰ、酶Ⅱ可以对应人体的胃蛋白酶、胰蛋白酶

    D. 若适当升高温度，图中曲线趋势基本不变

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