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一条由39个氨基酸形成的环状多肽,其中有4个谷氨酸(R基为一CH2一CH2一COOH),则该多肽( )

A. 有38个肽键 B. 可能没有游离氨基

C. 至少有5个游离羧基 D. 至多有36种氨基酸

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期10.9周考生物试卷(解析版) 题型:选择题

在阿拉伯牵牛花的遗传实验中,用纯合子红色牵牛花和纯合子白色牵牛花杂交,F1全是粉红色牵牛花。将F1自交后,F2中出现红色、粉红色和白色三种类型的牵牛花,比例为1:2:1,如果取F2中的粉红色的牵牛花和红色的牵牛花均匀混合种植,进行自由传粉,则后代表现型及比例应该为

A.红色:粉红色:白色=4:4:1

B.红色:粉红色:白色=3:3:1

C.红色:粉红色:白色=1:2:1

D.红色:粉红色:白色=1:4:1

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于艾滋病病毒(HIV)的叙述中,正确的是

A.HIV只能感染辅助性T淋巴细胞

B.H1V可以经蚊虫叮咬而传播

C.人体感染HIV后,一般短时间内就会发病

D.志愿者在接种HIV试验疫苗后,体内出现相应抗体

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年浙江省高二10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

某生物兴趣小组利用2,4-D进行了如下实验:①配制不同浓度的2,4-D溶液共6组;②选取生理状况相同的桂花枝条,均分6组,将插条下端分别浸泡在不同浓度的2,4—D溶液中,10分钟后取出,进行无土栽培;③一段时间后取出,统计每组枝条生根数目并计算平均值,结果如下表:

2,4—D浓度(mol/L)

0

10-15

10-14

10-13

10-12

10-11

生根平均值(条)

2.0

3.8

7.2

9.4

15.1

20.3

根据以上实验,可以得到的结论是

A.促进桂花枝条生根的最适2,4-D浓度是10-11 mol/L

B.一定浓度的2,4-D溶液对植物生根具有明显的促进作用

C.超过一定浓度的2,4—D 溶液对植物生根有抑制作用

D.相同浓度2,4—D溶液和生长素溶液对插枝生根的作用相同

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川雅安中学高一上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

若用一显微镜观察同一标本4次,每次仅调整目镜或物镜和细准焦螺旋,结果得下图。

(1)请从下列目镜与物镜的组合中找出与图像③④对应的是:③______;④______。

A.目镜10× 物镜10×

B.目镜10× 物镜20×

C.目镜10× 物镜4×

D.目镜10× 物镜40×

(2)视野最暗的像是_______(填序号),视野最大的图像是___________(填序号)。

(3)选择组合A,目镜10×,物镜10×,所观察到的物像是实际物体的__________倍,这个放大倍数是指__________(填“长度和宽度”、“长度或宽度”“面积”、“体积”);若此时视野中细胞为160个,则换上D组合,视野中细胞为_________个。

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川雅安中学高一上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图是生物体核酸的基本组成单位——核苷酸的模式图,下列说法正确的是( )

A. DNA与RNA在核苷酸上的不同点只在②方面

B. 如③为腺嘌呤,则图示结构一定是腺嘌呤脱氧核苷酸

C. 图示结构在细菌中共有4种

D. 人体内的③有5种,②有2种

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川雅安中学高一上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有成形细胞核的生物和没有细胞结构的生物分别是 ( )

A.大肠杆菌与蓝藻 B.支原体与寨卡病毒

C.放线菌与酵母菌 D.酵母菌与寨卡病毒

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年四川雅安中学高一上学期10月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

A. 先加入斐林试剂甲液,后加入乙液

B. 先加入斐林试剂乙液,后加入甲液

C. 将斐林试剂的甲液和乙液混合均匀后再加

D. 以上A、B、C三项操作方法都正确

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科目:高中生物 来源:2016-2017学年湖北省高一上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关细胞膜功能的叙述,正确的是 ( )

A.细胞膜中磷脂含量越高,功能越复杂

B.细胞膜作为系统的边界,严格控制物质进出细胞,细胞内的物质不能流失到细胞外面,细胞外物质也不能进入

C.相邻细胞的信息交流全靠细胞间接触

D.细胞间的信息交流使生物体作为一个整体完成生命活动

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