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如图为某一段多肽链和控制它合成的DNA双链的一段.根据图表材料,下列描述中,错误的是(  )

密码子表:
甲硫氨酸AUG脯氨酸CCA、CCC、CCU
苏氨酸ACU、ACC、ACA甘氨酸GGU、GGA、GGG
缬氨酸GUU、GUC、GUA  
A、这段DNA中的①链起了转录模板的作用
B、决定这段多肽链的遗传密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
C、决定该多肽链的密码子共有5种
D、若这段DNA的②链右侧第二个碱基T为G替代,这段多肽中将会出现两个脯氨酸
考点:遗传信息的转录和翻译
专题:
分析:分析题图:图示表示控制多肽链“-甲硫氨酸-脯氨酸-苏氨酸-甘氨酸-缬氨酸-”合成的一段DNA双链.AUG(甲硫氨酸)是起始密码子,则DNA模板链前3个碱基为TAC,由此可见图中①链为模板链.
解答: 解:A、根据起始密码AUG可知这段DNA中的①链起了转录模板的作用,A正确;
B、①链是模板链,根据碱基互补配对原则,决定这段多肽链的密码子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA,B正确;
C、决定这段多肽链的密码子有5种,即AUG、CCC、ACC、GGG、GUA,C正确;
D、若这段DNA的②链右侧第二个碱基T被G替代,则遗传密码子GUA变成GGA(甘氨酸),这段多肽中将会出现两个甘氨酸,D错误.
故选:D.
点评:本题结合DNA碱基序列图,考查遗传信息的转录和翻译、蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合,要求考生识记转录和翻译过程,能根据题干所给信息判断出模板链;还要求考生掌握氨基酸脱水缩合过程,能进行简单的计算,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

正常人静脉注射20g葡萄糖后,测量胰岛素的分泌量的变化,结果如下:注射 后O-lOmin内胰岛素分泌量迅速上升后随即下降,20min后分泌量再次上升并能持续1小 时.如果用3H标记的氨基酸注射离体培养于高血糖环境中的胰岛B细胞:第一次分泌高峰的 胰岛素无放射性,第二次分泌高峰的胰岛素有放射性.回答下列问题:
(1)从上述研究结果推断:胰岛B细胞原先就有一定量胰岛素储存于
 
 (填细胞器名称),受高血糖刺激后产生第一次分泌高峰.随后胰岛素基因进行
 
 
(填生理过程名称),产生第二次分泌高峰.
(2)高等动物胰岛素均有A、B两条肽链,共有51个氨基酸,胰岛素分子中有
 
个肽键.糖尿病患者如果长期注射来源于猪、牛的胰岛素,易产生抗体,从蛋白质分子组成角度分析,可能是因为构成不同动物胰岛素分子的
 
不同.
(3)研究发现,肝细胞膜上存在能与胰岛素特异结合的糖蛋白,肝细胞还能产生胰岛素酶.前者是激素的
 
,后者能水解胰岛素,从而使激素
 
.研究发现,肥胖人群中糖尿病发病率显著高于体重正常人群,且该类型糖尿病患者血液中胰岛素含量正常甚至偏高,科研人员就肥胖糖尿病患者脂肪细胞膜的糖蛋白展开研究,该研究假设是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

1952年,赫尔希和蔡斯做“噬菌体侵染细菌实验”时发现:用35S标记的一组侵染实验,上清液中检测到的放射性很高,而用32P标记的一组实验,在沉淀物中检测到的放射性很高.由此可以得到的结论是(  )
A、上清液中主要是噬菌体,沉淀物主要是细菌
B、蛋白质在噬菌体的增殖过程中,不起任何作用
C、DNA是主要的遗传物质
D、在亲子代间具有连续性的物质是DNA,因此DNA才是真正的遗传物质

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列所采取的措施,不涉及“降低化学反应活化能”原理的是(  )
A、利用水浴加热提高胡萝卜素的萃取效率
B、滴加肝脏研磨液促使过氧化氢的分解
C、滴加FeCl3溶液提高过氧化氢的分解速率
D、利用果胶酶提高水果的出汁率

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科目:高中生物 来源: 题型:

三磷酸腺苷是生物进行生命活动的能量提供者,下列ADP含量增加的过程是(  )
A、葡萄糖进入红细胞
B、线粒体中的氢与氧结合
C、K+进入肾小管壁的上皮细胞
D、乙醇被吸收进入小肠上皮细胞

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是基因型为AA的动物细胞分裂某一时期模式图.下列相关叙述正确的是(  )
A、该动物体细胞中染色体数目最多为4条
B、该细胞可能是次级卵母细胞、次级精母细胞或极体
C、若2为X染色体,则3不可能是Y染色体
D、若1上有一基因A,2上有一基因a,则a的出现不可能是基因突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是新鲜绿叶的四种光合色素在滤纸上分离的情况,以下说法正确的是(  )
A、提取色素时加入碳酸钙是为了使研磨充分
B、银杏在深秋季节,叶片中色素量的变化是(甲+乙)<(丙+丁)
C、四种色素都能溶解在层析液中,乙色素的溶解度最大
D、四种色素中,甲和乙主要吸收红光与蓝紫光

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科目:高中生物 来源: 题型:

DNA分子中一条链的碱基摩尔数之比为A:C:G:T=1:1.5:2:2.5,则其互补链中嘌呤碱基与嘧啶碱基的摩尔数之比为(  )
A、5:4B、4:3
C、3:2D、3:4

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示两细胞间发生某种信息传递的过程,①②分别代表不同的细胞,A表示信息物质,符合该模型的是(  )
A、①肾上腺细胞,A抗利尿激素,②肾小管上皮细胞
B、①传入神经元,A神经递质,②中间神经元
C、①胰岛A细胞,A胰岛素,②肌细胞
D、①下丘脑细胞,A促甲状腺激素释放激素,②甲状腺细胞

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