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【题目】如图为四个遗传系谱图,下列有关叙述中正确的是( )

A. 甲和乙的遗传方式完全一样

B. 丁中这对夫妇再生一个女儿,正常的概率为1/8

C. 乙中若父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病

D. 丙中的父亲不可能携带致病基因

【答案】C

【解析】

根据题意和图示分析可知:甲图中父母均正常,但女儿患病,可推知该病为常染色体隐性遗传病;乙图中父母均正常,但儿子患病,只能推知该病为隐性遗传病;丙图中女患者的儿子正常,可知此病不可能为伴X隐性遗传病,可能为常染色体隐性遗传病、常染色体显性遗传病或伴X显性遗传病;丁图中父母均患病,但有一个女儿正常,可推知该病为常染色体显性遗传病。

:甲图一定是常染色体隐性遗传病,乙图可能是常染色体隐性遗传病或者伴X隐性遗传病,A错误;家系丁常染色体显性遗传病,这对夫妇的基因型为Aa,若再生一个女儿是正常的几率是1/4,B错误;乙中儿子患病而父母正常,为隐性遗传病;若父亲携带致病基因,则该遗传病为常染色体隐性遗传病,C正确;丙图可能为常染色体隐性遗传病,正常男子的基因型可为携带者,所以父亲可能携带致病基因,D错误,故选C。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下图为某种激素分级调节示意图,下列相关叙述错误的是 ( )

A. 激素①是促甲状腺激素释放激素,只作用于垂体

B. 激素③只作用于下丘脑和垂体

C. 寒冷情况下,激素①分泌量增加,导致激素②与激素③分泌量增加

D. 摄入碘不足时,激素③合成不足,导致激素②分泌量增加

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】关于植物激素的叙述,错误的是

A. 植物激素的产生部位和作用部位可以不同

B. 植物茎尖的细胞可利用色氨酸合成生长素

C. 细胞分裂素和生长素可以在同一细胞中起作用

D. 生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长

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【题目】T2噬菌体是一种(

A.RNA病毒B.DNA病毒C.RNADNAD.DNARNA

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【题目】下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,错误的是

A.生物体的生长发育是细胞分裂和细胞分化的结果

B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中

C.细胞分裂是细胞分化的基础

D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质逐渐减少

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种植物的花色由两对等位基因A、a和B、b控制。基因A控制红色素合成(AA和Aa的效应相同);基因B为修饰基因,BB使红色素完全消失,Bb红色素颜色淡化。现用两组纯合亲本进行杂交,实验结果如下。请回答下列问题:

(1)根据上述第________组杂交实验结果,可判断控制性状的两对基因的遗传遵循基因的自由组合定律。

(2)在第1组、第2组两组杂交实验中,白花亲本的基因型分别是________________

(3)让第1组F2的所有个体自交,后代中红花∶粉红花∶白花的比例为______________

(4)第2组亲本红花个体的基因型是________,F2中粉红花个体的基因型是________,F2中的开白花植株的基因型有____________种。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】真核细胞部分蛋白质需在内质网中进行加工。研究发现,错误折叠的蛋白质会通过与内质网中的伴侣蛋白结合而被“扣留”在内质网中,直到正确折叠(如图所示)。下列叙述不正确的是

A. 错误折叠的蛋白作为信号调控伴侣蛋白基因表达

B. 转录因子和伴侣蛋白mRNA通过核孔进出细胞核

C. 伴侣蛋白能使错误折叠的蛋白空间结构发生改变

D. 蛋白质A和伴侣蛋白由细胞核中同一基因编码

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【题目】生物遗传信息传递的全过程如图甲所示,基因的表达过程如图乙所示,请据 图回答下列问题:

1)根尖成熟区细胞可发生图乙中_____(填序号)过程。

2)发生过程②需要的基本条件有模板、原料、_____

3)图甲中所示的过程可以用图乙中_____(填序号)表示。图甲中 A 链上的密码子 AUG 有编码甲硫氨酸和_________的作用。

4)若以图甲中 A 链为模板,合成一条多肽链的时间是 1 s,但在 2 s A 链却翻译 合成了数条同种多肽链,原因是_____

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关科学家实验研究的叙述中,错误的是

A. AB. BC. CD. D

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