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    歌曲《老鼠爱大米》唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠体内最终被分解成下列哪种成分才能被吸收（　　）
    A、麦芽糖B、葡萄糖
    C、氨基酸D、甘油
    考点：糖类的种类及其分布和功能,生物膜的功能特性
    专题：
    分析：阅读题干可知，该题的知识点糖类的分类和分布及是食物的消化吸收，先回忆相关知识点，然后结合题干信息进行解答．
    解答： 解：淀粉是植物细胞特有的多糖，老鼠不能直接吸收淀粉，淀粉必须在消化道内消化形成基本的组成单位葡萄糖，才能被老鼠吸收．
    故选：B．
    点评：本题的知识点是糖类的分类和分布，多糖的基本组成单位，食物的消化吸收，旨在考查学生理解所学知识的要点，把握知识的内在联系并解答生活中问题的能力．
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中，不属于内环境的成分是（　　）
    A、氧气B、尿素
    C、血浆蛋白D、血红蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关ATP的说法中，不正确的是（　　）
    A、ATP的结构式可以简写成A-P～P～P
    B、ATP是一种高能磷酸化合物，它是细胞内流通的能量“通货”
    C、ADP转化成ATP时所需的能量的主要来源是细胞呼吸和光合作用
    D、细胞内的吸能反应一般与ATP的合成相联系，放能反应一般与ATP的水解相联系

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子．现在请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分．
    （1）实验目的：利用化学试剂检测细胞膜中的蛋白质成分．
    （2）实验原理：
     

    （3）实验材料：细胞膜样液、蒸馏水、洁净试管、滴管、双缩脲试剂等．
    （4）实验步骤：
    第一步：取洁净的试管2支，
     
    ．
    第二步：
     
    ，向乙试管中滴加2mL 的蒸馏水．
    第三步：
     

    （5）实验现象：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列物质中不属于脂质的是（　　）
    A、维生素DB、脂肪
    C、胆固醇D、生长素

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是（　　）
    A、因为有吞噬细胞参与，所以人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫
    B、①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有选择透过性
    C、③是溶酶体，③处理病原体的过程无特异性，处理的目的是暴露抗原
    D、物质④最有可能是细胞膜上的信号分子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是ATP在酶的作用下水解后的产物及释放能量情况，叙述正确的是（　　）
    A、A-P～P+Pi+能量
    B、A-P-P+Pi+能量
    C、A～P-P+Pi+能量
    D、A～P～P+Pi+能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    蛋白酶洗衣粉容易洗去奶渍、血渍，可是不易洗去汗渍，这体现了酶的（　　）
    A、高效性B、专一性
    C、需适宜的条件D、多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为某森林生态系统物质循环示意图，请据图回答：
    （1）碳以
     
    形式在无机环境和生物群落之间循环．
    （2）图中生产者是
     
    ，分解者是
     
    （添字母）．
    （3）生态系统碳的吸收主要是通过
     
    作用实现的，碳的释放主要是通过
     
    作用实现的．

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