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    14．如图为四种不同的育种叙述，请回答下列问题：

    （1）图中A、D途径杂交育种一般从F2开始选种的原因是从F2开始出现性状分离．
    （2）经过A、B、C途径育种依据的生物学原理是染色体数目变异，若F1的基因型是AaBb（两对等位基因独立遗传），则能获得4种纯合的二倍体新品种，该育种方法突出的优点是明显缩短育种年限．
    （3）在E方法育种途径中，常用X射线、紫外线、激光或亚硝酸等处理种子或幼苗以获得新基因．

    分析 1、四种育种方法的比较如下表：

    杂交育种诱变育种单倍体育种多倍体育种
    方法杂交→自交→选优辐射诱变、激光诱变、化学药剂处理花药离体培养、秋水仙素诱导加倍 秋水仙素处理萌发的种子或幼苗
    原理基因重组基因突变 染色体变异（染色体组先成倍减少，再加倍，得到纯种）染色体变异（染色体组成倍增加）
    2、根据题意和图示分析可知：A→D为杂交育种，A→B→C为单倍体育种，E为诱变育种，F为多倍体育种．

    解答 解：（1）图中A、D途径是杂交育种，该途径从F2开始出现性状分离，故一般从F2开始选种．
    （2）经过A、B、C途径育种为单倍体育种，原理是染色体数目变异，若F1的基因型是AaBb（两对等位基因独立遗传），则能获得AABB、AAbb、aaBB、aabb4种纯合的二倍体新品种，该育种方法突出的优点是明显缩短育种年限．
    （3）图中E为诱变育种，在E诱变育种途径中，常用X射线、紫外线、激光或亚硝酸等处理种子或幼苗以获得新基因．
    故答案为：
    （1）从F2开始出现性状分离
    （2）染色体数目变异      4    明显缩短育种年限
    （3）X射线、紫外线、激光或亚硝酸等

    点评 本题以育种流程图为载体，考查几种育种方法，意在考查考生的识图能力和识记能力；重点考查变异在育种上的应用，要求学生熟练掌握可遗传变异的类型，及诱变育种、杂交育种、单倍体育种和多倍体育种的原理、方法、优缺点和典例．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016山东大附中实验学校高一下第一次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    当人体饮水不足、体内失水过多或吃的食物过咸时，都会引起细胞外液渗透压升高（浓度升高），下丘脑感受到这种刺激后（）

    A．在下丘脑部位产生渴觉，进而调节对水的摄入量

    B．肾上腺分泌的醛固酮增加，促进肾小管对Na＋的重吸收

    C．由下丘脑分泌，并由垂体后叶释放的抗利尿激素增加

    D．肾小管和集合管对水的重吸收量减少

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．下列生态系统中稳定性最差的是（　　）
    A．森林生态系统B．淡水生态系统C．海洋生态系统D．北极冻原

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．有学者欲研究影响玉米根尖细胞线粒体耗氧速率的因素，按图示顺序依次向测定仪中加入线粒体及相应物质，测定氧气浓度的变化，结果如图（注：图中呼吸底物是指在呼吸过程中被氧化的物质）．下列分析不正确的是（　　）
    A．过程①没有进行有氧呼吸第一阶段
    B．过程②比③耗氧速率慢
    C．过程④比③耗氧速率慢的主要原因是ADP不足
    D．实验中加入的呼吸底物是葡萄糖

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．回答有关遗传信息的传递和表达的问题
    转基因草莓中有能表达乙肝病毒表面抗原的基因，由此可获得用来预防乙肝的一种新型疫苗，其培育过程如图所示图甲所示（①至④代表过程，A至C代表结构或细胞）：

    （1）图甲中A为目的基因．获得A的途径有多种，其一就是根据目标蛋白质的氨基酸序列，推测出DNA的序列，再通过化学方法合成A．现已知目标蛋白中的一段氨基酸序列为-甘氨酸-丝氨酸-精氨酸-，请写出A中该段氨基酸序列对应的碱基对序列．（已知相应氨基酸的对应密码子如下：亮氨酸-UUG，精氨酸-CGC，丝氨酸-AGC，甘氨酸-GGA）
    （2）借助农杆菌将B导入叶盘细胞后，通过③④过程培养成草莓幼苗的技术程是植物组织培养，所依据的原理是植物细胞的全能性．
    （3）过程①的具体过程如图乙所示，现有SalI、BamHI、HindIII三种限制酶均可切割质粒和A，应选用限制酶SalI和HindIII进行切割，以保证它们定向连接．限制酶切断的是DNA分子中特定部位的两个脱氧核苷酸之间的键，如图丙表示正确的是D．
    （4）下列关于基因工程常用运载体--质粒的说法正确的是ACD（多选）．
    A．质粒通常是来自于细菌的环状DNA分子，使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
    B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
    C．质粒上具有多种限制酶切点，以便于切割后与目的基因连接．没有限制酶就无法使用质粒运载体
    D．质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则
    （5）A在草莓细胞中表达的部分过程图解如图丁所示，判断正确的是ACD（多选）
    A．图1的①和②所代表的物质依次是腺嘌呤脱氧核苷酸、胸腺嘧啶
    B．图2所示的过程核糖体沿mRNA移动方向为从右到左
    C．图2中mRNA是翻译的模板，正常情况下翻译出的蛋白质种类相同
    D．图1与图2过程中碱基配对方式不完全相同．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    19．如图所示，在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源在装置左侧，光可从窗口射入．把暗箱和花盆分别放在旋转器上匀速旋转，一周后幼苗生长情况分别是（　　）
    A．①④B．②①C．③④D．②③

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．以下说法正确的是（　　）
    A．抗生素被列为处方药的原因是因为滥用抗生素会诱导细菌突变为耐药的超级细菌
    B．马和驴杂交能生出骡子，说明马和驴之间没有生殖隔离
    C．在自然选择的作用下，生物的基因会发生定向突变，导致生物朝着一定方向不断进化
    D．经秋水仙素处理之后形成的四倍体西瓜，与原来的二倍体西瓜属于不同的两个物种

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．深海热泉生态系统中存在硫细菌，该细菌能利用能量将二氧化碳合成有机物．生活在热泉附近的生物直接或间接地以硫细菌为食．下列相关叙述正确的是（　　）
    A．硫细菌是生产者，处于食物链中的最高营养级
    B．硫细菌利用深海热泉中的热能进行化能合成作用
    C．消费者和分解者能直接或间接从硫细菌获得能量
    D．能量能随着硫元素的循环而被生态系统循环利用

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