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如图为人的口腔上皮细胞,以下说法正确的是(  )
A、用浓度为0.3g/ml的蔗糖溶液处理该细胞将会发生质壁分离
B、发生a和b过程需要以细胞膜的流动性为基础
C、图中过程的发生不消耗能量
D、a和b过程,囊泡中的不可能是蛋白质
考点:胞吞、胞吐的过程和意义,细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因
专题:
分析:对于大分子化合物通过内吞和外吐形式吸收和排出细胞,此类活动说明细胞膜具有流动性.能发生质壁分离的细胞是具有大液泡的植物细胞.
解答: 解;A、该细胞不是成熟的植物细胞,不能发生质壁分离,A错误;
B、a和b过程需要细胞膜与囊泡融合过程来完成,体现了细胞膜的流动性,B正确;
C、a和b过程需要消耗能量,C错误;
D、內吞和外排的过程中,囊泡中可能是蛋白质,D错误.
故选:B.
点评:本题考查了胞吐和胞吞的过程和意义的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系;理论联系实际,综合运用所学知识解决自然界和社会生活中的一些生物学问题的能力和从题目所给的图形中获取有效信息的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

组成细胞的基本元素
 
 
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

关于细胞器的下列说法,正确的是(  )
A、在光学显微镜下都能看见
B、都具有生物膜结构
C、在一种真核细胞中,都含有各种细胞器
D、各种细胞器的形态结构不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列人体细胞内的生理过程,可以不在细胞器中进行的是(  )
A、ATP的合成
B、二氧化碳的生成
C、肽键的形成
D、雄性激素的合成

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关植物细胞质壁分离与复原的叙述中,错误的是(  )
A、植物细胞发生质壁分离,是由于细胞壁没有伸缩性
B、细胞内外溶液存在浓度差是发生质壁分离的条件之一
C、植物细胞质壁分离后能够复原,说明该细胞是活的
D、洋葱根尖分生区的细胞没有液泡,不能发生质壁分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图,根据此图得出的结论,不正确的是(  )
A、图中出现了两处明显的错误,体现在结构2和4上
B、被称为有机物合成“车间”的结构是5
C、在细胞分裂末期,7的活动会增强,合成的物质组成结构8
D、如果用一定手段破坏7所示的结构,可能使细胞染色体增倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

脱氧核糖核苷酸单体缩合成的多聚体是(  )
A、DNAB、RNA
C、核酸D、碱基

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列实验原理叙述错误的是(  )
   实验名称  实验原理
 A  观察DNA和RNA在细胞中的分布  盐酸能改变细胞膜的通透性,加速染色剂进入细胞
 B  用高倍显微镜观察线粒体和叶绿体  用健那绿使活细胞中线粒体呈现黄绿色
 C  证明组成细胞膜的成分有脂质和蛋白质  细胞膜会被溶解脂质的物质水解,也能被蛋白酶水解
 D  绿叶中色素的提取和分离  能被分离的原理是四种色素在层析液中的溶解度不同
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列变异中,属于染色体结构变异的是(  )
A、果蝇第Ⅱ号染色体上的片段与Ⅲ号染色体上的片段发生交换
B、染色体中DNA的一个碱基对缺失
C、将人类胰岛素基因与大肠杆菌DNA分子拼接,利用细菌发酵生产人类胰岛素
D、同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换

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