人体内激素分泌量过多或不足都会对机体有害,体内有一系列机制维持激素在血液中含量的相对稳定.如图表示下丘脑神经分泌细胞、垂体细胞、甲状腺细胞及它们分泌的激素之间的关系.据图回答:
(1)当体内缺乏碘元素时,血液中 激素(用图中字母回答)的含量会升高,这是一种 调节机制.
(2)激素C在调节生长发育时与 激素具有协同作用,在调节体温时与 激素具有协同作用.
(3)人体遇危险而情绪紧张时,血液中激素C的含量将 ,这是由于激素A、B含量增加所致.这种生理过程是由 共同调节的.
(4)激素C几乎可以作用于全身所有细胞,而激素B却只能作用于甲状腺细胞,导致这种现象的外因是 .
科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 植株A的形成体现了细胞的全能性,植株A→B的形成中会发生基因重组 | |
B. | 获得植株B的育种方式可明显缩短育种年限,植株B纯合的概率为25% | |
C. | 植株C体细胞有丝分裂末期染色体数与植株B形成的配子染色体数均为10 | |
D. | 细胞a与细胞c的融合属于植物体细胞杂交,细胞X具有两个物种的遗传物质 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安庆第一中学高一下期中考试理生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关“一定”的说法中,正确的是( )
①根尖分生区细胞一定不会与环境溶液发生渗透作用
②与双缩脲试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质
③没有细胞核的细胞一定是原核细胞
④在保证酶活性的前提下,提高温度,光补偿点一定左移
⑤有氧呼吸过程中产生的[H]一定是在线粒体内氧化生成水
⑥与细胞间信息交流有关的受体蛋白一定位于细胞膜上
A.全都不对 B.有一个正确 C.有三个正确 D.全部正确
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科目:高中生物 来源:2016年宁夏银川市高考生物一模试卷(解析版) 题型:综合题
现有两种同科不同属的农作物,甲作物高产不耐盐,乙作物低产但耐盐.欲培育出既高产又耐盐的植株,以适应于盐碱地栽培.请回答下面的问题:
(1)采用 (填“杂交”、“嫁接”或“转基因”)方法可以达到上述目的,这种育种方法的优点是 .
(2)采用细胞工程育种的方法如下:
①甲、乙原生质体经诱导融合完成的标志是 .以胚状体为材料,经过人工薄膜包装得到的人工种子,在适宜条件下同样能够萌发成幼苗,与天然种子相比,人工种子具有哪些显著的优点?(请举出1条) .
②动物细胞工程应用较广泛的是单克隆抗体的制备,单克隆抗体最主要的优点是 .单克隆抗体的应用主要有两个方面,一个是作为 试剂,能准确 地识别各种抗原物质的细微差别,并跟一定抗原发生 .另一方面可以用于 和运载药物.
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科目:高中生物 来源:2016年宁夏银川市高考生物一模试卷(解析版) 题型:选择题
下表为某人血液化验的两项结果:
项目 | 测定值 | 参考范围 | 单位 |
甲状腺激素 | 10.0 | 3.1﹣6.8 | pmol/L |
胰岛素 | 1.7 | 5.0﹣20.0 | mIU/L |
据此分析,其体内最可能发生的是( )
A.神经系统的兴奋性降低 B.血糖含量低于正常
C.促甲状腺激素分泌减少 D.组织细胞摄取萄葡糖加速
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图,若茎的a侧生长素浓度在B点以下的浓度范围内,下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是( )
A.在BD范围内 B.在OA范围内
C.在BC范围内 D.在BA范围内
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况,那么B可能代表( )
A.该种鹰的天敌的种群
B.与鹰有互利共生关系的一个种群
C.群落中生产者数量变化情况
D.是被鹰捕食的一个种群
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省周口市高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于抗体的说法,正确的是( )
A.抗体的化学本质主要是蛋白质,少部分是RNA
B.人体的抗体主要分布在血清中,在组织液和外分泌液中也有
C.抗体既能作用于细胞外的抗原,又能作用于细胞内的抗原
D.浆细胞和记忆细胞都能分泌抗体
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省许昌市高一上期中生物试卷(四)(解析版) 题型:选择题
下列哪一项不是脂质具有的生物学功能( )
A.构成生物膜 B.调节生理代谢
C.储存能量 D.携带遗传信息
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