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3.下列关于叶绿体和线粒体的叙述,正确的是(  )
A.在线粒体和叶绿体中均能够复制、转录和翻译
B.叶绿体在光下和黑暗中均能合成ATP
C.细胞生命活动所需的ATP均来自线粒体
D.线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类相同

分析 线粒体和叶绿体的比较:
(1)都能进行能量转换,都能产生ATP,但最初的能量来源不同,前者来自有机物氧化分解,后者来自光能;
(2)两者都有内膜和外膜,此外叶绿体基质中一般还有基粒;
(3)两者都含有磷脂(生物膜的主要成分)、DNA、RNA和多种酶,此外叶绿体中还含有光合色素.

解答 解:A、线粒体和叶绿体都是半自主性细胞器,均含有少量的DNA和核糖体,均能够复制、转录和翻译,A正确;
B、叶绿体中的ATP是光合作用的光反应阶段产生的,黑暗中,不能进行光反应,无ATP的产生,B错误;
C、有氧呼吸的第一阶段和无氧呼吸的整个阶段都发生在细胞质基质中,且都产生了细胞生命活动所需的ATP,C错误.
D、线粒体基质中含有与有氧呼吸第二阶段反应有关的酶,而叶绿体基质中含有与光合作用暗反应有关的酶,线粒体基质和叶绿体基质所含酶的种类不相同,D错误.
故选:A.

点评 本题考查线粒体和叶绿体的相关知识,意在考查学生对线粒体和叶绿体结构上的区别的理解.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年山东济宁一中高二下学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

模型是人们为了某种特定目的而对认识对象所作的一种简化的概括性的描述。下列关于模型的叙述,错误的是

A.模型要体现事物的本质和规律性的联系

B.DNA的双螺旋结构模型是物理模型

C.实物模型的制作要首先考虑是否美观

D.数学模型可以用特定的公式、图表等表示

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.据2008年9月《新安晚报》消息:上海科学家破解了神经元“沉默突触”沉默之谜.此前发现,在脑内有一类突触只有突触结构而没有信息传递功能,被称为“沉默突触”.请推测上海科学家对此所取得的研究成果可能是(  )
①突触小泡内没有细胞核②突触后膜缺乏相应的受体蛋白
③突触前膜缺乏相应的受体蛋白     ④突触小泡不能释放相应的递质.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.下列措施及对应的生物学原理的叙述错误的是(  )
A.温室条件下,通过增施农家肥可以提高作物对有机物的吸收
B.栽种杆矮、叶直而小的作物,能增加种植密度,有益于增大光合面积
C.农田种植作物一年两茬,可延长光合作用时间
D.经常疏松土壤可以促进植物充分利用土壤中的矿质营养

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

18.下面是以小鼠为对象进行的研究工作,请分析回答问题.
(1)进行小鼠胚胎工程操作时,首先在光控周期下(光照14h,黑暗10h)饲养成年雌鼠,并注射促性腺激素,目的是促进排卵(或超数排卵).然后从雌鼠输卵管中取出卵子,在一定条件下培养成熟;并从雄鼠附睾中取出精子,在一定条件下培养一段时间,目的是使精子获能.再在37℃,5%CO2条件下,精卵共同作用4h,冲洗后继续培养.定时在显微镜下观察胚胎的变化,第5天可以看到胚胎发生收缩,细胞间隙扩大,接着胚胎内部出现裂隙,这是胚胎囊胚期开始的标志.
(2)如果体外受精后,在精核与卵核融合之前,用微型吸管吸除雄核,再用细胞松弛素B处理(作用类似于用秋水仙素处理植物细胞),处理后的受精卵可发育成小鼠.这种方法在动物新品种选育中的显著优点是容易获得纯合子并缩短育种时间.
(3)如果将小鼠甲的体细胞核移入小鼠乙的去核卵细胞中,由重组细胞发育成小鼠丙的过程中,涉及到的现代生物科技手段主要有早期胚胎培养和胚胎移植,且小鼠丙的基因来源于甲的核基因和小鼠乙的细胞质基因.
(4)如果将外源基因导入小鼠受精卵,则外源基因可能随机插入到小鼠受精卵DNA中.这种受精卵有的可发育成转基因小鼠,有的却死亡.请分析因外源基因插入导致受精卵死亡的最可能原因外源基因的插入使受精卵内生命活动必需的某些基因不能正常表达.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

8.请回答:
(1)小肠上皮细胞中的葡萄糖浓度比血液中的高,葡萄糖由上皮细胞进入血液,驱动该转运过程的动力来自葡萄糖浓度差(葡萄糖浓度差、ATP的分解).
(2)正常人体的血糖含量为?80~120mg/dL时,机体长时间运动时,血液不断被消耗,此时胰岛细胞分泌的胰高血糖素增加,该分泌物可促进机体内的肝糖原分解,使血糖含量维持在正常水平.
(3)当血糖浓度高于180mg/dL时,部分葡萄糖随尿液排出体外.该过程影响肾脏对水的重吸收从而导致尿量增多,此时收集尿液并加入班氏试剂,经加热后尿液颜色呈砖红色.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.科学家经研究发现,冬小麦(如图)必须经历一段时间的低温才能开花,需秋季播种;冬小麦的根系也比春小麦发达.下列有关冬小麦的说法,正确的是(  )
A.①由花芽分化发育而来,经过了细胞分裂和细胞分化
B.将②中花药放在显微镜下观察,其中的细胞都如④所示
C.取③中根尖细胞在显微镜下观察可以看到叶绿体、线粒体等细胞器
D.低温下酶的活性降低,纺锤体形成受阻形成单倍体小麦

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.科学家将人体皮肤细胞培养成了多能干细胞--“iPS细胞”,人类“iPS细胞”可以形成神经元等人体多种组织细胞.以下有关说法正确的是(  )
A.iPS细胞分化为神经细胞的过程体现了细胞的全能性
B.iPS细胞可分化成人体多种组织细胞,是因为它具有不同于其他细胞的特有基因
C.iPS细胞可分化形成多种组织细胞,说明“iPS细胞”在分裂时很容易发生突变
D.iPS细胞有细胞周期,它分化形成的神经细胞一般不具细胞周期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.图甲所示的调节过程是人体稳态的重要组成部分,图乙为细胞间信息传递的几种模式示意图,图丙是图乙局部结构的放大图.请据图回答以下问题:

(1)在寒冷环境中,图甲中的②分泌量增加的同时,b(填字母)的分泌量也增加,二者共同促进机体的新陈代谢.
(2)人体内需要源源不断的产生激素,以维持激素含量的动态平衡,这是因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了.
(3)图甲中的胰岛A细胞、B细胞分别分泌胰高血糖素和胰岛素,它们的作用相互拮抗,共同维持血糖含量的稳定.胰岛A细胞分泌的胰高血素作用的主要靶器官是肝脏,若胰岛B细胞受损人会得糖尿病,这主要是因为胰岛素有促进组织细胞加速摄取、利用、转化和储存葡萄糖的作用,若缺乏会使血糖升高,表现为糖尿.
(4)若图乙中靶细胞为甲状腺细胞,那么引起甲状腺激素分泌的“信号”分子是促甲状腺激素,接受信号的物质基础是糖蛋白.
(5)机体维持稳态的主要调节网络是神经-体液-免疫,其中免疫系统是通过它的防卫、监控和清除等功能,实现它在维持稳态中的作用.

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同步练习册答案