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    2．植物生长素促进生长的机理可以用下图表示，下列有关分析正确的是（　　）
    A．图中物质A是氨基酸，物质B是蛋白质
    B．物质A转变为物质B与高尔基体无关
    C．由图可以看出植物生长素能参与细胞内的能量转换
    D．由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达

    分析 分析题图：图中生长素促进DNA的转录产生RNA，RNA翻译产生的酶可以促进物质A合成物质B，进而合成新的细胞壁，促进细胞的伸长生长．

    解答 解：A、植物细胞壁的成分是纤维素，因此物质A是葡萄糖，B是纤维素，A错误；
    B、高尔基体与植物细胞壁的生成有关，因此该转变发生在高尔基体中，B错误；
    C、由图可以看出植物生长素能调节DNA的转录，与能量转换无关，C错误；
    D、由图可以看出植物生长素能调节遗传信息的表达，D正确．
    故选：D．

    点评 本题以信息题的形式考查生长素的作用，意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．刚收获的小麦种子堆放不久就萌发了．某研学小组想测量萌发的小麦种子、蚯蚓呼吸速率的差异，设计了以下的实验装置．实验中分别以20粒萌发的种子和4条蚯蚓为材料，每隔10分钟记录一次有色液滴在刻度玻璃管上的读数，结果如表所示．请回答以下问题：
                      有色液滴移动到距离（mm）
    生物时间（分）
    01020304050
    萌发的种子0816232934
    蚯蚓0481113.515.5
    （1）装置图中浓氢氧化钠的作用是吸收二氧化碳，以蚯蚓为材料时有色液滴移动的最大速率是0.4mm/min．
    （2）该实验能否说明萌发的种子的呼吸速率比蚯蚓的呼吸速率大？并说明理由．不能说明，因为两者的重量及环境温度等条件不同．
    （3）刚收获的小麦种子堆放后容易发热，其热量来源于自身细胞呼吸及其携带的微生物呼吸所释放的能量．请根据提供的实验材料和器具设计实验加以验证．
    ①实验原理：细胞呼吸散失的热能的相对值可用温度计测量，散热越多，温度上升得越多．
    ②实验材料和器具：刚收获的小麦种子，同样大小消过毒的透明保温瓶，消过毒的温度计和棉花，加热煮沸过的烧杯等用具，0.1%的高锰酸钾溶液、酒精灯等．
    ③实验步骤：
    第一步：取三个同样大小消过毒的透明保温瓶，分别编号为A、B、C．
    第二步：取刚收获的小麦种子若干，均分成三份，分别做三种处理：一份煮熟后冷却至常温放入A瓶中；一份用用0.1%的高锰酸钾溶液浸泡一段时间后放入B瓶中；一份用清水浸泡后直接放入C瓶中．
    第三步：在三个瓶中插入温度计并用棉花把瓶口塞紧，记录温度计的示数．
    第四步：将三个瓶放到适宜且相同的环境中，过一段时间后观察、记录温度计的示数．
    ④预期实验结果并得出结论：结果：A瓶中温度无变化，B瓶和C瓶中的温度均升高，但C瓶中的温度升高得更多．
    结论：说明小麦种子堆中的热量来自种子自身呼吸及其携带的微生物的呼吸所释放的能量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．下列关于人体免疫失调引起的疾病的叙述，正确的是（　　）
    A．机体初次接触过敏原时会发生过敏反应
    B．糖尿病形成的原因一定是病人的胰岛A细胞受损
    C．系统性红斑狼疮和类风湿性关节炎都属于自身免疫病
    D．人体免疫失调引起的疾病都属于遗传病

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下图中能正确表示10至30℃范围内，胃蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．人体有机物代谢及其调控
    UCP-1蛋白是一种线粒体内膜蛋白，这种蛋白质能令利用质子（H+）浓度差驱动的三磷酸腺苷（ATP）的合成受阻，但不影响有机物的氧化分解；褐色脂肪细胞是唯一能表达UCP-1蛋白的细胞．当人体受到持续寒冷刺激后，通过相应中枢启动了增加氧化产热的机制如图，图中数字表示生理过程，X、Y分别表示两种受体，甲、乙、丙、丁分别表示相应物质．
    （1）写出下列编号的名称：
    甲脂肪酸   丁H+  ⑤三羧酸循环
    （2）能量释放最多的过程是编号⑥；
    （3）过程①②分别称为转录与翻译；
    （4）UCP-1蛋白在褐色脂肪细胞线粒体中作用的过程编号是⑥，UCP-1作用于该过程的结果是能量主要以热能形式释放．
    （5）图中的“中枢”通过释放促甲状腺素释放激素来影响体温．
    （6）动员脂肪分解以应对持续寒冷，这与脂肪的氧化分解的产热量高或氧化分解释能是糖的二倍多特性相适应．

    神经系统在人体主动适应环境中起重要的作用，对神经生理研究是21世纪生命科学的重大课题．下图1表示为电压计测量神经纤维膜电位的装置，图2为记录到的一次刺激之后的神经膜电位变化．

    （7）神经纤维是指神经细胞的长树突或轴突．
    （8）图2中表示静息电位的波段编号是ac．
    （9）若将图1中神经纤维膜内的电极置于膜外，再利用刺激电极作用，记录到的神经细胞膜电位变化曲线是选项D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．回答下列有关人体免疫的问题
    如图1是人体免疫作用过程的示意图，其中①表示抗原，②③表示某种物质，④⑤⑥⑦⑧⑨⑩代表某种细胞．据图回答下列问题

    （1）抗原呈递细胞（APC）从功能上看，其隶属于人体免疫的第二道防线．
    （2）图1中⑤和⑧分别代表B淋巴细胞和致敏T细胞．
    免疫系统的主要功能是清除感染，但是如果免疫系统被激活到极限程度或者失去控制，它就会伤害宿主，这种极端的免疫攻击被称为“细胞因子风暴”．埃博拉病毒的高致病性的另一个重要原因就是能在病患晚期引发这种“细胞因子风暴”的现象．下图为埃博拉病毒诱发“细胞因子风暴”的部分机理．
    （3）根据图2判断下列表述正确的是ABC（多选）．
    A．埃博拉病毒快速生长、释放有助于释放大量细胞因子．
    B．病毒GP蛋白诱导抗原呈递细胞释放大量细胞因子．
    C．细胞因子风暴最终导致血管血液和血浆泄漏、多器官衰竭．
    D．在细胞因子激活下，B淋巴细胞增殖分化清除受感染的血管内皮细胞和内脏细胞．
    E．受埃博拉病毒感染的病患晚期，T淋巴细胞增殖分化有利于清除病毒，舒缓病情．
    （4）控制“埃博拉”的扩散，首先要密切注意世界埃博拉病毒疫情动态，加强国境检疫，暂停进口来自疫区的猴子等动物．这属于传染病预防措施中的切断传播途径．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．中国科学家屠呦呦因发现抗疟药物青蒿素，获2015年诺贝尔生理或医学奖．某课题组为得到青蒿素产量高的新品系，将青蒿素合成过程中的某一关键酶基因fps在野生青蒿中过量表达，其过程图如下：

    据图回答下列问题：
    （1）酶1是逆转录，酶2是限制性核酸内切酶/限制酶，这类酶主要是从原核（填“原核”或“真核”）生物中分离纯化出来的．
    （2）重组质粒上除了目的基因外还应包括标记基因、启动子、终止子、复制原点．实验中将目的基因导入受体细胞中所用的方法是农杆菌转化法．
    （3）检验目的基因是否整合到青蒿基因组，可以将fps基因、fps基因的mRNA做成分子探针与青蒿基因组DNA杂交．理论上，与野生型相比，该探针与转基因青蒿DNA形成的杂交带的量较多（填“较多”或“较少”）．
    （4）判断该课题组的研究目的是否达到，必须检测转基因青蒿植株中的青蒿素产量．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．回答下列关于光合作用和呼吸作用的问题．

    （1）甲图中A场所发生的反应属于光合作用的光反应阶段，物质b可能是[H]或ATP，物质c转变为有机物（CH2O）需经历两个过程．
    （2）上述反应中，当突然停止光照，以下物质含量可能会突然减少的是ABDEF．（多选）
    A．物质a    B．物质b   C．三碳化合物  D．五碳化合物  E．ADP+Pi   F．（CH2O）
    乙图是探究光照强度对某水草光合作用影响的实验装置图，将该装置置于不同光强下得到下表的实验数据，其中每格对应气体变化量是10μmol．
    光强
    （μmol．m-2．s-1）    		右侧刻度变化
    （格/h）
    02
    506
    10012
    15018
    20018
    （3）装置中水草的呼吸速率是μmol氧气/小时，分析表中数据，在光强50μmol．m-2．s-1，装置中水草每小时产生的氧气量是C．
    A.20μmol          B.60μmol          C.80μmol        D.120μmol
    （4）从下表数据分析，该装置中的水草达到光合作用饱和时，可能对应的光强是B．
    A.100μmol．m-2．s-1   B.150μmol．m-2．s-1   C.200μmol．m-2．s-1   D．无法精确确定
    甲、乙两组密封玻璃瓶中，加入数量、大小、苗龄、长势相同的某植物叶片，并分别放置等量的自来水和0.125%NaHCO3溶液，用传感器测量瓶中氧浓度，记录数据见表：
    序号组别氧初始数据（mg•L-1）氧终结数据（mg•L-1）差值（mg•L-1）
    1甲2.742.56-0.18
    2乙2.363.230.87
    光照度26klux；水温18℃；光照时间0.5h
    （5）造成甲乙两组氧浓度变化的原因是甲组二氧化碳少，乙组二氧化碳多．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于构成细胞的化合物的叙述，正确的是（　　）
    A．糖类和磷脂的组成元素只有C、H、O
    B．无机盐与神经元产生兴奋和传导兴奋有关
    C．同种植物休眠种子的含水量与萌发种子的相同
    D．脂质含氧多，故比等质量的糖类彻底氧化放能多

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