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    8．下列物质通过细胞膜时需要载体的是（　　）
    A．二氧化碳进入毛细血管
    B．水分子进入根毛细胞
    C．钾离子被吸收进入小肠绒毛上皮细胞
    D．氧进入肺泡细胞

    分析 根据题干信息，需要载体的运输方式有协助扩散和主动运输．

    名　称运输方向载体能量实　　例
    自由扩散高浓度→低浓度不需不需水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等
    协助扩散高浓度→低浓度需要不需红细胞吸收葡萄糖
    主动运输低浓度→高浓度需要需要小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等
    此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐．

    解答 解：A、CO2进入毛细血管的运输方式是自由扩散，不需要载体和能量，动力是浓度差，A错误；
    B、水的运输方式是自由扩散，不需要载体和能量，B错误；
    C、钾离子的运输方式是主动运输，需要载体和能量，C正确；
    D、氧气进入肺泡细胞的运输方式是自由扩散，动力是浓度差，不需要载体和能量，D错误．
    故选：C．

    点评 本题考查物质跨膜运输的相关知识，对于此类试题，学生应把握物质跨膜运输的方式的特点，以及实例判断，解题时注意需要载体的运输方式有协助扩散和主动运输．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年山东潍坊一中高二10月月考生物文科试卷（解析版） 题型：选择题

    在育种实验中，将纸袋套在花上的目的是

    A．保持开花的温度和水分 B．防止花粉成熟后散失

    C．防止自花传粉 D．防止外来花粉的干扰

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    科目：高中生物 来源：2016届黑龙江省高三第一阶段考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （10分，每空2分）研究者选取南瓜幼苗进行了无土栽培实验，下图为该幼苗的光合速率、呼吸速率随温度变化的曲线图，请分析回答相关问题．

    （1）图中A点时叶肉细胞中O2的移动方向是 ．研究者用含18O的葡萄糖追踪根细胞有氧呼吸中的氧原子，其转移途径是 ．

    （2）据图分析，光合酶对温度的敏感度比呼吸酶对温度的敏感度 ，温室栽培该植物，为获得最大经济效益，应控制的最低温度为 ℃．

    （3）图中 点光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物的两倍．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    16．某兴趣小组利用某二倍体植物进行了一组杂交实验，统计子代表现型发现：
    黄子叶：绿子叶=3：1，高茎：矮茎=3：1．白花：红花=1：1．已知子叶颜色由等位基因A、a控制，茎的高矮受等位基因B、b控制．请回答下列问题：
    （1）控制该植物子叶颜色、茎的高矮的基因遵循（填“遵循”“不遵循”或“不一定遵循”）分离定律，不一定（填“遵循”“不遵循”或“不一定遵循”）自由组合定律．
    （2）若将基因为Bb的植株连续自交n次，则子n代的高茎植株中杂合子的比例为$\frac{2}{{2}^{n}+1}$（用分数表示）．
    （3）该植物的花色只有红色、蓝色、黄色和白色4种，受一组复等位基因控制，控制情况为：TA控制红色素的合成，TB控制黄色素的合成，TC控制蓝色素的合成．TD控制白色紊的合成，含有相应色素植株开相应颜色的花．
    ①不含TD基因的植株对应的基因型有6种可能性．
    ②现有4种纯合植株（每种均有若干株），如何确定这组复等位基因之间的显隐性关系？
    （请写出一种准确关系用“＞”表示，下同）
    ③若用基因型为TATB的红花植株与基因型为TCTD的白花植株杂交，子代只有两种表现型，则这组复等位基因之间的显隐性关系为TA＞TD＞TC或TD＞TC＞TA．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．对于“系统”和“生命系统”的认识正确的是（　　）
    A．生态系统是生命系统的一个层次，它代表一定的自然区域内相互之间有直接和间接关系的所有生命
    B．生命系统的每个层次都是系统，能完整表现生命活动的最微小的生命系统是细胞
    C．生物个体中由功能相关的器官联合组成的系统层次，是每种生物个体都具备的
    D．蛋白质和核酸等生物大分子可以算作系统，当然也可以算作生命系统

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    科目：高中生物 来源： 题型：填空题

    13．某种植物蔓生和矮生（0.5m）由一对等位基因（D、d）控制，蔓生植株和坯生植株杂交，F2代中蔓生：矮生为3：1．后发现蔓生植株的高度范围在1.0～3.0m之间，蔓生植株的高度由位于非同源染色体上的两对等位基因（A、a和B、b）控制．且与D、d独立遗传．现有两种假设，假设一：A、B对a、b不完全显性，并累加效应，即高度随显性基因的增加而逐渐增加．假设二：A、B对a、b完全显性，即只有A或B基因就表现为高株．
    （1）以上性状的遗传符合基因自由组合定律．
    （2）现用纯合的株高3.0m的蔓生植株和隐性纯合安生植株进行杂交得F1，F1自交得F2，若假设一成立，则F2中2.0m蔓生所占的比例为$\frac{9}{32}$；若假设二成立，则F2的形状分离比为高株蔓生：矮株蔓生：矮生=45：3：16．
    （3）用纯合的蔓生植株作母本与矮生品种进行杂交，在F1中偶尔发现了一株矮生植株．出现这种现象的可能原因是当雌配子形成时，D基因突变为d基因、同源染色体或姐妹染色单体未分离（或含D基因的染色体片段缺失、环境影响基因表达）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．能用于诱变处理的是（　　）
    ①射线 ②激光 ③亚硝酸 ④紫外线 ⑤微重力 ⑥体积分数为70%的酒精．
    A．①②③B．①②③⑤C．①②③④⑤D．①②④⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为新鲜的洋葱表皮细胞在0.3%浓度的蔗糖溶液中，刚好发生质壁分离现象．
    （1）水分子通过细胞的顺序是液泡膜→细胞质→细胞膜→细胞壁．其中构成原生质层的结构是2、3、6（用数字表示）．当原生质层不再继续收缩，为使其复原的应如何处理在盖玻片的一侧滴加清水，在盖玻片的另一侧用吸水纸吸引，这样重复几次．
    （2）图乙细胞中，序号4充满的物质是蔗糖溶液，原因是细胞壁具有全透性．
    （3）将洋葱表皮细胞浸入1mol/L KNO3溶液中的，会产生质壁分离和质壁分离自动复原现象，在此过程中，物质进出细胞的方式先后有自由扩散、主动运输、自由扩散．
    （4）给农作物施肥过量时，植物便会发生萎蔫现象，这是由于土壤溶液的浓度高于的缘故（高于、等于、低于）细胞液浓度，造成植物细胞通过渗透作用失去过多水分的缘故，水进出细胞的方式是自由扩散．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．在丝瓜地生态系统中，丝瓜、昆虫甲、昆虫乙存在捕食关系．如图为某年度调查甲、乙两种昆虫种群数量变化的结果．下列叙述正确的是（　　）
    A．该丝瓜地的碳循环在丝瓜、昆虫与无机环境之间完成
    B．依据随机取样原则统计成虫数量可计算出昆虫种群密度
    C．乙与甲的数量比值代表两种昆虫间的能量传递效率
    D．乙数量的增加会减少甲种群对丝瓜的摄食量

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