A. | 用无水乙醇提取叶绿体中的色素 | |
B. | 用水做层析液观察花青苷的色素带 | |
C. | 用质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水 | |
D. | 用光学显微镜观察表皮细胞染色体的形态和数目 |
分析 1、叶绿体中的色素是有机物,不溶于水,易溶于丙酮等有机溶剂中,所以用丙酮、乙醇等能提取色素.
2、叶绿体色素在层析液中的溶解度不同,分子量小的溶解度高,随层析液在滤纸上扩散得快,溶解度低的随层析液在滤纸上扩散得慢.
3、观察植物细胞的吸水和失水的探究实验材料及外界溶液满足的条件是:(1)活细胞;(2)成熟的植物细胞,即含有液泡和细胞壁;(3)外界溶液浓度大于细胞液浓度.
解答 解:A、叶绿体中的色素是脂溶性有机物,易溶于无水乙醇等有机溶剂中,A正确;
B、液泡中紫红色的花青苷为水溶性,用水做层析液观察花青苷的色素带,B正确;
C、月季成熟的紫红色叶片含有大的中央液泡,而且具有色素,可用于质壁分离和复原实验探究细胞的失水与吸水,C正确;
D、表皮细胞属于高度分化的细胞,不能再增殖,则不能形成染色体,用光学显微镜无法观察表皮细胞染色体的形态和数目,D错误.
故选:D.
点评 本题考查叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞质壁分离及复原实验、观察植物细胞的有丝分裂,对于此类试题要求考生注意的细节较多,如实验的原理、实验所选取的材料是否合理、实验所选用的试剂是否合适、实验现象和结论等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 机体血浆渗透压降低,排出相应量的水后恢复到注射前水平 | |
B. | 机体血浆量增加,排出相应量的水后渗透压恢复到注射前水平 | |
C. | 机体血浆量增加,排出相应量的NaCl和水后恢复到注射前水平 | |
D. | 机体血浆渗透压上升,排出相应量的NaCl后恢复到注射前水平 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省东莞市高二上学期期末生物b卷(解析版) 题型:选择题
有关物种的叙述,正确的一组是( )
①一个种群就是一个物种
②能在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物
③隔离是新物种形成的必要条件
④在物种形成的过程中,地理隔离和生殖隔离是同时出现的.
A.①③ B.②③ C.②④ D.①④
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年福建省三明市高二上第二阶段文科生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是某种生物的叶肉细胞亚显微结构示意图,试据图回答:
(1)图中[2]细胞膜,主要成分是 ,其功能特点是具有 .
(2)含有色素的两种细胞器是[ ] 和[ ] .
(3)如果该细胞是植物根的细胞,则图中不应有[5] .
(4)如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是 .
(5)细胞遗传和代谢的控制中心是[ ] ;
(6)图中[10] ,是合成 的场所.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核糖体移动的方向是从左至右 | |
B. | 少量的mRNA能迅速合成大量的蛋白质 | |
C. | 核糖体移动的方向是从右至左 | |
D. | 最终合成的多条多肽链的氨基酸序列相同 |
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