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13.下列关于病毒的说法不正确的是(  )
A.病毒是一类具有完整细胞结构的生物
B.病毒是由有机化合物构成的
C.病毒必需侵入寄主细胞才能表现出生命特征
D.T4噬菌体是一种病毒

分析 病毒是一类没有细胞结构的特殊生物,只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成,不能独立的生活和繁殖,只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖,一旦离开了活细胞,病毒就无法进行生命活动.

解答 解:A、病毒无细胞结构,A错误;
B、病毒是由蛋白质和核酸这些有机化合物构成的,B正确;
C、病毒不能独立的生活和繁殖,必需侵入寄主细胞才能表现出生命特征,C正确;
D、T4噬菌体是一种DNA病毒,D正确.
故选:A.

点评 本题考查了病毒的代谢特点,解答本题的关键是熟练掌握病毒和其它细胞生物的区别以及离开了寄主细胞就无生命活动的特性.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是(  )
A.由ABCDE组成了一个完整的反射弧
B.在③处刺激引起的效应器产生反应不属于反射
C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的
D.若从③处剪断神经纤维,刺激①处,效应器仍能产生反应

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.现代生物进化理论的研究表明,能够产生生物进化原材料的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.以下关于细胞结构的说法,正确的是(  )
①有叶绿体的细胞才能进行光合作用 
②有线粒体的细胞才能进行有氧呼吸 
③核糖体的形成不一定需要核仁 
④动物细胞的有丝分裂与中心体有关 
⑤有液泡的细胞都能发生质壁分离  
⑥有染色质的细胞都能形成染色体.
A.③④B.③⑤C.①②④D.②⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.继人类基因组计划完成后,基因组绝大部分基因及其功能,都有待于在蛋白质层面予以提示和阐明.研究蛋白质的结构和功能,就有可能找到连接基因、蛋白质与发育及有关疾病的纽带.下列有关蛋白质的说法,正确的是(  )
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18.水华是淡水长期被污染,使水体富营养化而产生的,给水产养殖业造成极大的损失,下列生物跟产生这种现象关系密切的是(  )
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为不同浓度的生长素对植物不同器官的作用关系.请据图回答:

(1)促进芽生长的最适生长素浓度是10-8mol•L-1
(2)生长素进出细胞的运输方式是主动运输.
(3)B点所对应的生长素的浓度对茎生长的效应是既不促进也不抑制.
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(5)水平放置的根,具有向地生长的现象.有人发现,在根生长弯曲部位的近地侧除有较多的生长素外,还有较多的乙烯.由此可知:植物的生长发育过程是由多种激素相互作用的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.一对夫妇均正常,妻子的父母均正常,但有一个患甲病的妹妹,丈夫的父亲完全正常,母亲是携带者,这对夫妇所生的两个正常孩子都是纯合子的概率是(  )
A.$\frac{1}{4}$B.$\frac{1}{144}$C.$\frac{5}{24}$D.$\frac{36}{121}$

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科目:高中生物 来源:2016届江苏淮安高三5月信息卷(最后一模)考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

图示为某生物体(2N=6)的细胞分裂。下列相关分析正确的是( )

A.此图处于减数第二次分裂后期

B.此图有8条染色体,2个染色体组

C.此图所示的变异类型属于染色体组数目的整倍性变化

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