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    如图为生态系统中食物链所反映出的能量流动情况，图中的箭头符号为能量的移动方向，单位为kcal/m2?a．下列说法不正确的是（　　）
    A、在入射的太阳能中，生产者只利用了其中的10%左右
    B、分解者可利用来自各营养级转移到（X）的部分能量
    C、消费者营养级别越高，可利用的总能量越少
    D、第三营养级到第四营养级的传递效率为16%
    考点：生态系统的功能
    专题：
    分析：能量流动是单向传递、逐级递减的，传递效率为某营养级流入下一营养级的能量占该营养级同化的能量的比例．
    解答： 解：A、在入射的太阳能中，生产者利用的能量为（16000/1500900）×100%≈1%，A错误；
    B、转移到A中的所有能量中，各营养级生物呼吸消耗的部分不能再被分解者利用，另外也可能有部分形成化石燃料等而未被分解者利用，B正确；
    C、能量流动是逐级递减的，消费者营养级别越高，可利用的总能量越少，C正确；
    D、第三营养级（250）到第四营养级（40）的传递效率为40÷250=16%，D正确．
    故选：A．
    点评：本题考查物生态系统的功能的相关知识点，意在考查学生对所学知识的理解与掌握程度，培养了学生分析图形、获取信息、解决问题的能力，能力要求较高．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是人体胰岛细胞中发生的某一生理过程（aa代表氨基酸），有关叙述正确的是（　　）
    A、该过程有水产生
    B、该过程合成的物质一定是酶或激素
    C、能给该过程提供遗传信息的只有DNA
    D、有多少个密码子，就有多少个tRNA与之对应

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：
    （1）细胞的识别与细胞膜外表面的
     
    有密切关系，组成该物质的两种单体分别是
     
    ．
    （2）与细菌细胞相比较，两者均有且化学组成相同的结构有
     
    ．（写标号）
    （3）在观察洋葱外表皮质壁分离与复原的实验中，若在盖玻片一侧滴加一定浓度的NaCl溶液，可能看到的细胞形态变化是
     
    ．
    （4）生物膜系统在结构和功能上有着紧密的联系，其中内质网膜的主要功能表现在
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    马来西亚某地区部分菜农近年来逐渐弃用农药，转而引入姬蜂来防治蔬菜害虫吊丝虫，取得了一定效果．吊丝虫专吃农作物的叶子．姬蜂能将卵产在吊丝虫体内，以吊丝虫内部的营养液作为其幼虫的食物，从而使害虫无法存活，这种方法称为生物防治．以下说法不正确的是（　　）
    A、吊丝虫和农作物、姬蜂和吊丝虫之间都是捕食关系
    B、农药促使吊丝虫发生了定向变异，从而产生了抗药性
    C、姬蜂的引入降低了吊丝虫的种群密度
    D、生物防治方法的优点之一是不会造成环境污染

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    基因突变的随机性表现在（　　）
    ①生物个体发育的任何时期都可能发生基因突变
    ②体细胞和生殖细胞都可能发生基因突变
    ③细胞分裂间期和分裂期都可能发生基因突变
    ④DNA复制、转录、翻译都可能发生基因突变．
    A、①②B、③④C、①③D、②③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    分别对二倍体蕃茄幼叶、三倍体无子西瓜幼叶进行组织培养，将形成的多株植物随机等量分组，编号为A、B、C、D．在适宜的条件下进行不同的处理，能达到预期结果的一组是（　　）
    组号 开花前处理 开花期处理 开花后处理 预期结果
    A 不套袋 不涂抹生长素溶液 不套袋 无子蕃茄
    B 去雄、套袋 涂抹一定浓度生长素溶液 继续套袋一段时间后取下 有子蕃茄
    C 不套袋 授以二倍体的花粉 不套袋 无子西瓜
    D 套袋 不授以花粉 继续套袋一段时间 无子西瓜
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示豌豆自然生殖周期，下列有关叙述正确的是（　　）
    A、基因的表达主要在a过程中
    B、基因突变只发生于b过程中
    C、基因重组只发生于c过程中
    D、在d过程中发生了同源染色体联会

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、不用生长素处理的枝条扦插不能成活
    B、生长素的浓度越高植物生长越快
    C、子房发育成果实需要生长素的作用
    D、顶芽产生生长素，所以顶芽能优先生长而侧芽受抑制，此现象称顶端优势

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是物种形成的模式图．物种A因为地理障碍分隔为两个种群A1和A2，经过漫长的进化，A2分别形成新物种B、C，A1形成新物种E．A2种群的部分群体越过障碍外迁与E同域分布，向D方向进化．下列有关叙述正确的是（　　）
    ①C和D存在地理隔离，则一定存在生殖隔离
    ②B和C无地理隔离，却可能存在生殖隔离
    ③C可能是A2的染色体多倍变异的结果
    ④若A1和A2基因频率相同，则E和D一定是相同物种．
    A、①②B、③④C、②③D、①②④

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