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下列关于动物细胞工程的叙述不正确的是(  )
A、细胞克隆的基本要求是必须保证起点为单个或单一类型的细胞
B、培养胚胎干细胞的关键是要有一种既能促进细胞分裂又可抑制细胞分化的培养体系
C、用二氧化碳培养箱培养动物细胞的目的是促进细胞呼吸
D、将若干个效应B细胞与骨髓瘤细胞进行融合后不一定得到杂交瘤细胞
考点:动物细胞工程的常用技术
专题:
分析:克隆的基本要求是必须保证起点为单个或单一类型的细胞;胚胎干细胞具有发育的全能性,但在体外培养条件下保持只分裂不分化的状态;用二氧化碳培养箱培养动物细胞的目的是维持培养液的PH;动诱导物细胞融合时,会形成多种融合的细胞.
解答: 解:A、细胞克隆的基本要求是必须保证起点为单个或单一类型的细胞,故A正确;
B、胚胎干细胞具有发育的全能性,因此培养胚胎干细胞的关键是要有一种既能促进细胞分裂又可抑制细胞分化的培养体系,故B正确;
C、用二氧化碳培养箱培养动物细胞的目的是维持培养液的PH,故C错误;
D、将若干个效应B细胞与骨髓瘤细胞进行融合后不一定得到杂交瘤细胞,可能会形成效应B细胞自身融合的细胞、或骨髓瘤细胞自身融合的细胞,故D正确.
故选:C.
点评:本题考查克隆技术、胚胎干细胞、动物细胞培养和单克隆抗体的制备,意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识解决生物学问题的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

猪笼草是一种食虫植物,为了验证猪笼草分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如图所示.在适宜温度水浴中保温一段时间后,甲、乙试管中加入适量的双缩脲试剂,丙、丁试管中不加任何试剂.下列对实验现象的预测最可能的是(  )
A、甲和乙中溶液都呈紫色;丙和丁中蛋白块都消失
B、甲和乙中溶液都不呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
C、甲和乙中溶液都呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失
D、甲中溶液不呈紫色、乙中溶液呈紫色;丙中蛋白块消失、丁中蛋白块不消失

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于现代生物工程技术的应用,可以实现的是(  )
A、利用基因工程技术可获得符合生产要求的突变植株
B、利用细胞工程技术可以大量制备纯度高的抗流感病毒的抗体
C、利用动物细胞培养或植物组织培养技术,均可获得完整生物体
D、利用细胞工程技术,将两种二倍体植物的花粉进行细胞杂交,可获得二倍体可育植株

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于微生物的叙述中,正确的是(  )
A、酿醋时需同时接种酵母菌和醋杆菌
B、蓝藻有丝分裂间期染色体数目加倍
C、酵母菌产生的CO2均来自于细胞溶胶
D、大肠杆菌质粒上的抗四环素基因可作为标记基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

在两对相对性状的遗传实验中,可能具有1:1:1:1比例关系的是(  )
①F1自交后代的性状分离比 
②F1产生配子类别的比例 
③F1测交后代的表现型比例
④F1自交后代的基因型比例 
⑤F1测交后代的基因型比例.
A、①②④B、②④⑤
C、①③⑤D、②③⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某二倍体动物细胞分裂图象,据图分析,下列叙述不正确的是(  )
A、甲细胞在进行有丝分裂,此时细胞中染色体数为8,DNA数为8,单体数为0
B、具有同源染色体的是甲、乙、丙细胞,乙细胞中的①和②可同属一个染色体组
C、如果P为X染色体,则Q一定是Y染色体,两者同源区段可携带等位基因
D、染色体P和Q 上的基因,在亲子代间传递时可遵循基因的自由组合定律

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于水的叙述,不正确的是(  )
A、使细胞内的温度变化比较缓和
B、是大多数极性分子和离子的溶剂
C、是糖酵解和蛋白质水解的原料
D、是生物体内物质运输的主要介质

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科目:高中生物 来源: 题型:

人的肉眼分辨率大于100微米,物镜的分辨率最小为0.2微米.如果物镜放大100倍,要充分发挥该物镜的分辨能力,目镜最小的放大倍数应该是(  )
A、5倍B、10倍
C、15倍D、20倍

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科目:高中生物 来源: 题型:

寒富苹果叶片发育的好坏是果树产量和品质的基础,通过对寒富苹果叶片发育过程中光合特性的研究,探索叶片发育过程中光合生产能力,可为寒富苹果的栽培管理提供科学依据.以下是某研究小组的研究结果,请据此回答相关问题.(植物光合作用量扣除呼吸作用量等于净光合作用量)

(1)为探究叶片发育过程中的光合生产能力,净光合速率的测定最好选择晴好天气于9:00~11:00左右测定.O2是光合作用的
 
阶段的产物,可根据单位时间O2
 
(产生量、释放量)衡量净光合速率.
(2)图1显示,萌芽后,叶面积在一段时间内不断扩大,这是细胞
 
_的结果.在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与2个因素相关,一是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的
 
逐渐减弱,二是光合结构逐渐完善,
 
逐渐增强.
(3)光补偿点是指当光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点和
 
因素有关.随着叶片的发育,寒富苹果果树对强光的利用能力
 
,对弱光的利用能力
 

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