A、促使目的基因导入宿主细胞中 |
B、促使目的基因在宿主细胞中复制 |
C、使目的基因容易被检测出来 |
D、使目的基因容易成功表达 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、限制酶可用于获取目的基因 |
B、纤维素酶可用于制备原生质体 |
C、DNA聚合酶可用于目的基因表达 |
D、胰蛋白酶可用于获得单个细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
光合测定中CO2减少量 |
丝状体干重 |
60 |
光合作用时间 |
株系 | 光合速率 | ||
20℃ | 30℃ | 35℃ | |
HA | 20.32 1.83 | 18.32 1.60 | - |
HB | 13.78 2.95 | 15.56 4.48 | 16.77 3.98 |
HD | 8.32 0.85 | 9.36 0.52 | 9.07 2.74 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、其化学本质都是蛋白质 |
B、DNA连接酶可恢复DNA分子中的氢键 |
C、在基因工程中DNA聚合酶可以替代DNA连接酶 |
D、限制酶切割后一定能产生黏性末端 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、均与物质转运有关 |
B、能与某些糖结合,形成细胞与细胞间联络的文字 |
C、在核糖体上合成 |
D、膜蛋白的结构具有特异性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a的种类约有20种,b的种类有8种 |
B、蓝藻遗传物质是B,但不存在于染色体中 |
C、A的多样性决定B的多样性 |
D、A的种类在神经细胞与表皮细胞中相同,B则不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、斐林试剂 砖红色 |
B、二苯胺试剂 蓝色 |
C、健那绿 蓝绿色 |
D、双缩脲试剂 紫色 |
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