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    【题目】禽流感病毒与蓝藻的相同之处是（ ）

    A.都具细胞结构B.都有核糖体C.都有核酸D.都进行需氧呼吸

    【答案】C

    【解析】

    自然界的生物包括非细胞结构的生物和细胞生物，非细胞生物为病毒，包括DNA病毒和RNA病毒；细胞生物包括原核生物和真核生物，两者的主要区别是核膜的有无。

    A、禽流感病毒没有细胞结构，A错误；

    B、禽流感病毒没有细胞结构，无核糖体，B错误；

    C、禽流感病毒含有RNA一种核酸，蓝藻含有DNA和RNA两种核酸，C正确；

    D、禽流感病毒没有细胞结构，不能进行需氧呼吸，D错误。

    故选C。

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    【题目】关于叶绿体色素在光合作用过程中作用的描述，错误的是(　　)

    A. 叶绿体色素与ATP的合成有关

    B. 叶绿体色素参与ATP的分解

    C. 叶绿体色素与O2和[H]的形成有关

    D. 叶绿体色素能吸收和传递光能

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图甲为光合作用最适温度条件下，植物光合速率测定装置图，图乙中a、b为测定过程中某些生理指标相对量的变化。下列说法不正确的是( )

    A．图甲装置在较强光照下有色液滴向右移动，再放到黑暗环境中有色液滴向左移动

    B．若将图甲中的CO2缓冲液换成质量分数为1%的NaOH溶液，其他条件不变，则植物幼苗叶绿体产生NADPH的速率将不变

    C．一定光照条件下，如果再适当升高温度，真光合速率会发生图乙中从b到a的变化，同时呼吸速率会发生从a到b的变化

    D．若图乙表示甲图植物光合速率由a到b的变化，则可能是适当提高了CO2缓冲液的浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在初级群落演替到成熟群落的过程中，下列叙述正确的是

    A．群落内有机物的积累速率越来越快

    B．群落内物种丰富度越来越大

    C．生态系统恢复力稳定性越来越高

    D．生态系统的能量循环越来越快

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是( )

    A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行

    B．过程①产生的能量全部储存在ATP中

    C．过程②产生的(CH2O)中的氧全部来自H2O

    D．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于细胞器的说法中正确的是（ ）

    A．人的红细胞中没有线粒体，所以吸收葡萄糖的能量由细胞质基质提供

    B．真核细胞如酵母菌，原核细胞如噬菌体和蓝藻，它们唯一共有的细胞器是核糖休

    C．胰岛B细胞中富含核糖体，利于胰岛素分泌的快速进行

    D．吞噬细胞含有丰富的溶酶休，有利于特异性免疫中抗原处理的快速进行

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示达尔文对现代长颈鹿进化形成过程的解释，请据图回答下列问题：

    (1)长颈鹿的颈和前肢的长短各异，这表明生物变异是________________________。

    (2)在缺乏青草的时期，有的个体能吃到高处食物而活下来，有的个体因得不到食物而死亡，这个过程叫做________________，它是通过生存斗争实现的。生存斗争是指________________________之间的斗争。

    (3)适应性表现在生物体的________与环境相适应，适应是________的结果。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因和染色体关系的叙述，正确的是

    A．基因全部位于染色体上 B．基因在染色体上呈线性排列

    C．一条染色体就是一个基因 D．染色体就是由基因组成的

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图表示生物体的同化量在三个主要生命活动间分配的四种情况：①用于与其它物种争夺相同资源所消耗的能量②用于避免捕食者捕食所需的能量③用于产生下一代所消耗的能量。回答下列问题。

    （1）生物体的同化量应包括自身的___________和_________________能量，某种生物与其他生物的竞争、捕食过程越激烈，其用于繁殖的能量分配百分比相对就越_______。

    （2）图中情况________（填A、B、C或D）最可能代表群落演替早期的一般情形，一段时间内，该种群的种群密度变化趋势为_________。

    （3）从上图分析，为防治农田鼠害，可考虑引入__________（填“食物竞争”、“捕食”、“食物竞争或捕食”）关系的动物，使其能量分配向情况______转变，从而达到降低鼠的环境容纳量的结果。

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