科目:高中生物 来源: 题型:
9.绵羊的乳腺细胞是高度特化的细胞,但用乳腺细胞的细胞核与卵细胞的细胞质融合成一个细胞后,这个细胞核仍然保持着全能性,这主要是因为( )
A.细胞核内含有保持物种发育所需要的全套遗传物质
B.卵细胞的细胞质内含有物种发育所需要的全套遗传物质
C.卵细胞的细胞质为细胞核提供营养物质
D.细胞核与细胞质是相互依存的关系
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2.如图为同一生物个体处于不同分裂时期的细胞示意图,下列叙述正确的是 ( )
A.甲、乙、丙含有DNA数分别为8、8、4
B.该个体应为雌性
C.属于减数分裂的应是甲、乙、丙
D.丙的子细胞是卵细胞
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30.(12分)某中学的两个生物兴趣小组用牵牛花(二倍体)做杂交实验,结果如下表所示:
(1)若花色遗传仅受一对等位基因控制,第2组杂交实验的子一代出现红花的原因是_____
__________。
(2)两组同学经过交流后,对该现象提出了两种可能的假说:
假说一:花色性状由三个等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,
A+相对于A、a是显性,A相对于a是显性。若该假说正确,则第2组同学实验所得子一代:
红花:蓝花=_______________。
假说二:花色性状由三个等位基因(A、a1、a2)控制,只有a1和a2同时存在时,才会表现为蓝色。其他情况均为红色,A相对于a1、a2为显性。若该假说正确,则第1组同学所用的亲代红花的基因型为____________________。
(3)为了进一步探究两种假说的合理性,第2组同学将F1中的蓝花植株自交得F2,并统计
所有F2的花色及数量比。
若F2中,____________________________________________则支持假说一;
若F2中,____________________________________________则支持假说二。
(4)以上同学们探索牵牛花花色遗传方式的思路在科学研究中被称为________________法。
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4.下列关于各种酶作用的叙述,不正确的是
A.DNA连接酶能使不同脱氧核苷酸的磷酸与脱氧核糖连接
B.RNA聚合酶能与基因的特定位点结合,催化遗传信息的转录
C.一种DNA限制酶能识别多种核苷酸序列,切割出多种目的基因
D.胰蛋白酶能作用于离体的动物组织,使其分散成单个细胞
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14. 动物细胞培养的特点是( )
①细胞贴壁 ②有丝分裂 ③分散生长 ④接触抑制
⑤减数分裂 ⑥原代培养一般传代1~10代
A.①②④⑥ B.②③④⑤ C.①③④⑥ D.③④⑤⑥
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21. 在细胞工程中,需要利用细胞的全能性,下列细胞中全能性最高的是( )
A.胡萝卜的韧皮部 B.水稻的花粉
C.绵羊的乳腺细胞 D.大白鼠的受精卵
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9.检查植物光合作用的速度是否增加的最有效的方法是检查( )
A.光合作用产生的水量 B.植物体的叶绿素含量
C.CO2的消耗 D.植物体糖类的生成量
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