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    如图为基因的作用与性状的表现流程示意图．下列说法不正确的是（　　）
    A、①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA
    B、人的镰刀型细胞贫血症是基因对性状的直接控制，使得结构蛋白发生变化所致
    C、②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成
    D、某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变
    考点：遗传信息的转录和翻译,基因与性状的关系
    专题：
    分析：1、分析题图可知，①是转录过程，②是翻译过程；
    2、基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，基因还可以通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状．
    解答： 解：A、转录过程是以DNA的一条链为模板，A错误；
    B、人的镰刀型贫血症是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状的典型例子，B正确；
    C、②是翻译过程，还需要tRNA作为运输氨基酸的工具，C错误；
    D、某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA一定会发生改变，由于多于密码子可以编码同一种氨基酸，因此蛋白质结构不一定改变，D错误．
    故选：ACD．
    点评：对于基因与性状的关系、基因转录和翻译过程及基因突变的特点的综合理解应用，把握知识的内在联系是解题的关键．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    遗传图解可以很好的表示杂交实验的过程，对其表述不准确的是（　　）
    A、P表示亲本，子二代表示为F2
    B、⊕表示自交，╳表示杂交
    C、杂交时亲本都可能是显性个体
    D、性状分离时会出现隐性性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下面是两类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答．

    （1）根据细胞内有无以
     
    为界限的细胞核，把细胞分为
     
    和
     
    两类．甲图细胞属于
     
    细胞，它有一个环状DNA分子，4的名称是
     
    ．
    （2）甲、乙两图的细胞均有的结构名称是核糖体、
     
    和
     
    ．
    （3）乙图中，5的组成成分是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图所示：甲图中①②表示目镜，③④表示物镜，⑤⑥表示物镜与载玻片之间的距离，乙和丙分别表示不同物镜下观察到的图象．下面描述正确的是（　　）
    A、①比②的放大倍数大，③比④放大倍数小
    B、若丙图观察到的细胞是位于乙图右上方的细胞，从乙转为丙时，应向右下方移动装片
    C、从乙转为丙，正确的调节顺序：移动标本→转动转换器→调节光圈→转动细准焦螺旋
    D、若使物像放大倍数最大，甲图中的组合一般是①③⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物遗传、变异和进化的叙述正确的是（　　）
    A、新物种的形成一定需要经过地理隔离
    B、二倍体水稻的花药经离体培养，可得到单倍体水稻，稻穗、米粒均变小
    C、自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变
    D、二倍体西瓜与四倍体西瓜之间存在生殖隔离

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    根据现代生物进化理论，下列说法正确的是（　　）
    A、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的
    B、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程
    C、在环境条件保持稳定的前提下，种群的基因频率不会发生变化
    D、隔离是新物种形成的必要条件

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    显微镜的结构中，与调节视野亮度有关的是（　　）
    A、镜筒与通光孔
    B、反光镜与光圈
    C、目镜与物镜
    D、转换器与粗（细）准焦螺旋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某成年男子是一种致病基因的携带者，其体内不含致病基因的细胞只能是（　　）
    A、某些精细胞
    B、精原细胞
    C、体细胞
    D、大脑中某些神经元

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列有关酶的叙述中，正确的是（　　）
    A、合成ATP与分解ATP的酶相同
    B、酶只能在细胞内起催化作用
    C、高温和低温都会使酶永久失活
    D、脂肪酶变性失活后加双缩脲试剂能呈现紫色

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