下图表示果酒和果醋制作过程中的物质变化过程,下列叙述正确的是
A.过程①和②都只能发生在缺氧条件下
B.过程①和③都只发生在酵母细胞的线粒体中
C.过程③和④都需要氧气的参与
D.过程①~④所需的最适温度基本相同
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 种群越小基因的丧失对该基因频率的影响越大 | |
B. | 自然选择使A基因频率发生定向改变 | |
C. | 150代后3个种群之间可能出现生殖隔离 | |
D. | ②在125代时aa个体约占总数的25% |
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西赣州十三县(市)高二下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
有一批抗锈病(显性性状)小麦种子,要确定这些种子是否纯种,正确且简便的方法是( )
A.自交 B.与纯种易染锈病小麦进行测交
C.与杂种抗锈病小麦进行杂交 D.与纯种抗锈病小麦进行杂交
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科目:高中生物 来源:2015-2016江西赣州十三县(市)高二下期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某区域中有a、b、c、d四个生活习性相近的种群,若环境因子由A(以表示)逐渐变为B(以▄表示),如图所示,则下列分析错误的是( )
A.a种群生物性状更不适应环境
B.d种群数量较以前会有所增加
C.a、d两个种群间将消除竞争关系
D.d种群生物性状更适应B环境
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:综合题
请回答下列有关遗传信息传递的问题。
(1)为研究某病毒的致病过程,在实验室做了如下图所示的模拟实验。
①病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子,其部分碱基序列为
—GAACAUGUU—。将物质A加入试管甲中,反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是—CTTGTACAA—,则试管甲中模拟的是 过程。
②将提纯的产物X加入试管乙,反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子,则产物Y是 ,试管乙中模拟的是 过程。
(2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞,则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自 ,而决定该化合物合成的遗传信息来自 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
在分解尿素菌的分离和鉴定中,对先后用到的两种培养基,叙述正确的是
A.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基
B.加入唯一氮源作为鉴别培养基,再加入酚红指示剂作为选择培养基
C.加入唯一氮源作为选择培养基,再加入酚红指示剂作为鉴别培养基
D.加入酚红指示剂作为选择培养基,再加入唯一碳源作为鉴别培养基
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科目:高中生物 来源:2015-2016河南新乡第一中学高二下第六次周练生物试卷(解析版) 题型:选择题
雄蛙的一个体细胞经有丝分裂形成两个子细胞(C1,C2),一个初级精母细胞经减数第一次分裂形成两个次级精母细胞(S1,S2),比较C1与C2,S1与S2细胞核中DNA数目及其贮存的遗传信息,正确的是( )
A.DNA数目C1与C2相同,S1与S2不同
B.遗传信息C1与C2相同,S1与S2不同
C.DNA数目C1与C2不同,S1与S2相同
D.遗传信息C1与C2不同,S1与S2相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016河北定州中学高二下第一次调研考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
酵母菌的维生素、蛋白质含量高,可用来生产食品和药品等。科学家将大麦细胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中,获得的啤酒酵母菌菌种可产生LTP1蛋白,并酿出泡沫丰富的啤酒。基本的操作过程如图所示,据图回答问题。
(1)该技术定向改变了酵母菌的性状,这在可遗传变异的来源中属于_________________。
(2)本操作中为了将LTP1基因导入啤酒酵母菌细胞内,所用的运载体是______________。
(3)该过程需用同种限制酶切割的是_______________和___________________________。
(4)有C进入的啤酒酵母菌分别在含有青霉素、四环素的两种选择培养基上培养,其生长情况是______________________________________________________________。
(5)除了看啤酒泡沫的丰富程度外,还可以怎样检测LTP1基因在啤酒酵母菌中的表达?______________________________________________________________________。
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 酶活性易受温度和 PH 影响 | B. | 酶都是活细胞产生的蛋白质 | ||
C. | 酶的分子结构决定其专一性 | D. | 酶可以成为酶促反应的底物 |
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