A. | a,b 过程均发生在该生物的细胞核中 | |
B. | a,b,c 过程均遵循碱基互补配对原则 | |
C. | c 过程主要以氨基酸和游离的核糖核苷酸作为原料 | |
D. | 若 b 过程出现差错,蛋白质也将一定失去相应的功能 |
分析 分析题图:a是DNA分子的复制过程,b是转录形成mRNA的过程,c是翻译形成蛋白质的过程.
解答 解:A、细菌为原核生物,其细胞中没有成形的细胞核,因此a,b 过程均发生在细胞质中,A错误;
B、a是DNA分子的复制过程,b为转录过程,c为翻译过程,这三个过程都遵循碱基互补配对原则,B正确;
C、c为翻译过程中,该过程以氨基酸作为原料,C错误;
D、b为转录过程,若该过程出现差错则会导致mRNA出现差错,但由于密码子具有简并性,其控制形成的蛋白质不一定会发生改变,D错误.
故选:B.
点评 本题结合图解,考查遗传信息的转录和翻译、DNA的复制,要求考生识记遗传信息转录和翻译的过程、场所、条件及产物等基础知识;掌握DNA分子半保留复制的相关计算,能正确分析题图,并结合图中信息准确答题.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 植物体不是只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全部基因 | |
B. | 高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性 | |
C. | 不同植物细胞的全能性大小是不同的 | |
D. | 植物体内某些体细胞没有表现出全能性,其原因是所含基因少 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变 | |
B. | 该细胞一定发生了染色体变异,一定没有发生基因自由组合 | |
C. | 该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察 | |
D. | 该细胞变异均为可遗传变异,都可遗传给子代个体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 利用酵母菌酿酒时,密封时间越长,产生的酒精量就越多 | |
B. | 制作果醋的醋酸菌,属于严格厌氧的微生物 | |
C. | 青霉、毛霉、曲霉等生物均参与了腐乳的发酵 | |
D. | 制作泡菜的微生物是一种厌氧细菌,利用乳酸发酵 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 叶绿体和核糖体、中心体 | B. | 高尔基体和叶绿体 | ||
C. | 中心体、高尔基体和核糖体 | D. | 高尔基体和核糖体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 通过DNA复制,遗传信息在亲子代细胞间始终保持不变 | |
B. | 以亲代DNA分子的两条母链分别作为模板进行复制 | |
C. | 复制过程中,始终按照碱基互补配对原则进行 | |
D. | 形成子链时,相邻脱氧核苷酸的脱氧核糖和磷酸间可形成磷酸二酯键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 不同基因表达载体的构建不完全相同 | |
B. | 有了启动子才能驱动基因转录出mRNA | |
C. | 终止子的作用是终止翻译过程 | |
D. | 基因表达载体的结构包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 开水烫伤引起的皮肤、粘膜的死亡 | |
B. | 皮肤、粘膜上皮更新过程中衰老细胞的清除 | |
C. | 人胚胎发育过程中指(趾)间组织的消除 | |
D. | 在成熟的生物体中,被病原体感染的细胞的清除 |
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