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下列关于植物生长素作用及其应用的叙述中,不正确的是( )

A.成熟细胞比幼嫩细胞对生长素更为敏感

B.顶端优势能够说明生长素作用的两重性

C.适宜茎生长的一定浓度的生长素往往抑制根的生长

D.可利用生长素类似物防止落花落果

 

A

【解析】

试题分析:幼嫩细胞对生长素的敏感性大于成熟细胞,故A错误;顶端优势是指顶端产生的生长素向下运输到侧芽,导致侧芽生长素浓度高抑制生长,顶端的生长素浓度低促进生长。从中体现了高生长素抑制生长,低浓度生长素促进生长,故B正确;不同器官对生长素的敏感度不同,一般是根大于芽大于茎,故C正确;根据生长素的两重性可以利用生长素类似物防止落花落果,故D正确。

考点:本题主要考查各种植物激素的生理功能以及它们的作用特点。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期末生物卷(解析版) 题型:选择题

下列关于生态系统的物质循环和能量流动的描述,正确的是( )

A.所有生态系统所需要的能量都来自太阳

B.对农业生态系统进行科学规划,能够大大提高能量的传递效率

C.植物通过光合作用摄取碳的速率与动物通过呼吸作用释放碳的速率大致相等

D.现代工业的迅速发展,打破了生物圈中碳循环的平衡,导致温室效应的形成

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江大庆铁人中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某兴趣小组将生物园里的黄瓜(注:黄瓜是雌雄异花的植物)的雌花分为四组,处理方法如下表。其中最可能获得无籽黄瓜的处理组是

组别

处理情况

自然状态

开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的生长素处理柱头,然后再套上纸袋

开花前套上纸袋,开花后,用适宜浓度的秋水仙素处理柱头,然后不再套上纸袋

A. 乙组 B. 乙组和丙组 C. 丙组 D. 丙组和丁组

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在两块条件相同的退化林地上进行森林人工恢复和自然恢复的研究,20年后两块林地的生物多样性均有不同程度提高,其中人工种植的马尾松人工恢复林植物种数为137种,无人工种植的自然恢复林植物种数为226种。下列叙述错误的是( )

A.可采用样方法调查林地上植物的种群密度

B.森林恢复提高了生产者固定的太阳能总量

C.人工恢复林比自然恢复林的植物丰富度低

D.自然恢复林的形成属于初生演替

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在子房发育的早期,除去发育着的种子,果实则停止发育,原因是( )

A营养来源被切断 B果实的光合作用停止

C生长素的来源被切断 D子房壁合成生长素的过程停止

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

大面积烧伤时,若护理不当,易发生感染而引起严重后果,原因是 ( )

A.特异性免疫的能力减弱

B.非特异性免疫的能力减弱

C.体液大量损失

D.营养物质不能及时补充,影响皮肤再生

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第六中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

由某些细胞合成并释放,从而影响其他细胞生理功能的一组物质是( )

A.信使RNADNA聚合酶 B.激素、神经递质

C.淀粉酶、解旋酶 D.肝糖原、丙酮酸

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

在对某种兔的种群密度的调查中,第一次捕获并标志46只,第二次捕获25只,其中未标志兔13只,则该种群的总数量为

A46 B25 C88 D96

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江哈尔滨第九中学高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

某草跳蝻的种群密度的大小可采用的调查方法是

A.总数量调查法 B.标志重捕法

C.样方法 D.无法估测

 

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