练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （12分）用基因型为AaBb（两对基因自由组合）的某二倍体植物的花药进行离体培养，在获得由花粉发育成的单倍体植株的同时，也会得到一些由花药壁细胞发育成的二倍体植株。

    （1）由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株在幼胚期，形态上并无明显差别。若想在幼胚期就区分出是哪种胚，可以采用 ________________________________的方法对它们加以区分。在对由花粉发育成的单倍体植株和由花药壁细胞发育成的二倍体植株培养过程中，有一部分单倍体能自然加倍成为二倍体植株，鉴别上述自然加倍植株与花药壁植株的方法是______________________________。

    （2）对题干中所述花药离体培养过程中得到的幼胚，用0.2%--0.4%的秋水仙素进行处理，得到了许多染色体数目增加一倍的植株，秋水仙素能够导致染色体数目加倍的原因是                          。其中，两对性状均为显性的基因型是          ；只表现出一种显性性状的基因型有两种，从理论上分析，这两种基因型植株的比例应该是        ，但统计这两种植株实际比例与此相差甚远，可能原因是

    ①                                            

    ②                                             

     

    【答案】

     

    （1）显微镜观察染色体数目（2分）   将植株分别自交，子代性状表现一致的是自然加倍植株，子代性状分离的是花药壁植株（3分）

    （2）能够抑制纺锤体的形成（1分）   AABB和AAaaBBbb（2分）     1:1（2分）

    ①统计植株数太少（1分）

     ②这两种植株（或产生这两种植株的花粉）生活力不同（1分）

    【解析】对于细胞中染色体数目测定通过在有丝分裂中期，可见单倍体水稻的细胞中只含有12条染色体，而由花药壁发育而来的二倍体水稻的细胞中却含有24条染色体，秋水仙素能够抑制细胞分裂过程中纺缍体形成，若秋水仙素处理的对象是花药产生的幼胚，秋水仙素能够抑制细胞分裂过程中纺缍体形成，则符合要求的基因型为AABB；若秋水仙素处理的对象是花药壁产生的幼胚，则符合要求的基因型为AaaaBBbb，基因型的比例应为1：1，出现差异的原因可能是统计植株数太少和这两种植株（或产生这两种植株的花粉）生活力不同。

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    已知A与a、B与b 分别位于两对同源染色体上，现用基因型为AABB与aabb的个体进行杂交，产生的F1再自交产生F2。下列有关叙述错误的是      （    ）

        A．若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2的双显性个体中杂合子占1/2

        B．若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2中纯合子占1/4   

        C．若两对等位基因控制同一对相对性状，且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，F2的表现型比例为15∶1

        D．若只有A、B 同时存在，个体才表现为显性，则F2的表现型比例为9∶7

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年河南周口市中英文学校高一下学期第三次月考生物试卷（带解析） 题型：单选题

    用基因型为AaBb的植物个体的花粉离体培养成幼苗，再用秋水仙素处理，使之成为二倍体。幼苗成熟后让其自交，则自交后代中

    A．1/4为纯合体B．全部为纯合体
    C．1/16为纯合体D．3/4为纯合体

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2013-2014学年山东省烟台市高三3月模拟单科生物卷（解析版） 题型：选择题

    与家兔毛型有关的有两对基因(A、a与B、b)，其中只要有一对隐性基因纯合就出现力克斯毛型，否则为普通毛型。用基因型为aaBB和AAbb的家兔为亲本杂交得到F2，叙述不正确的是

    A．F2出现不同表现型的主要原因是F1减数分裂过程中发生了基因重组

    B．若F2力克斯毛型兔有5种基因型，则上述与毛型相关的两对基因—定发生了自由组合

    C．若要从F2中筛选出双隐性的力克斯毛型兔，可用F2中的力克斯毛型兔分别与亲本杂交

    D．若上述两对基因位于两对同源染色体上，则F2力克斯毛型兔中杂合子占4/7

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2012-2013学年江西省高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    选材是做实验的一个重要环节。果蝇和豌豆都是良好的遗传学实验材料。图甲表示豌豆的部分染色体，R、r是决定豌豆粒形(圆和皱)的等位基因，Y、y是决定种皮颜色(黄和绿)的等位基因。图乙表示果蝇的体细胞染色体图解，其中A和a、B和b、C和c、D和d分别表示四对等位基因。下列说法错误的是（   ）

    A．孟德尔选取豌豆作为杂交实验的材料，主要是因为豌豆是闭花传粉植物，具有多对容易区分的相对性状

    B．基因型为RR的豌豆表现为圆粒的原因是它合成较多的支链淀粉，从而能够有效保留水分，这一事实说明基因与性状的关系是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状

    C．在图乙中，用基因型为AaBb的果蝇不能研究基因的自由组合定律

    D．由图乙知，该果蝇为雄果蝇，属于二倍体

     

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源：2011-2012学年江苏省无锡市高三10月份练习生物试卷 题型：选择题

    已知A与a、B与b分别位于两对同源染色体上，现用基因型为AABB与aabb

    的个体进行杂交，产生的Fl再自交产生F2，不正确的是（    ）

    A．若只有A、B同时存在，个体才表现为显性，则F2的表现型比例为9：7

    B．若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2中纯合子占1／4

    C．若两对等位基因控制同一对相对性状，且只要存在一个显性基因，个体便表现为显性，则F2的表现型比例为15：1

    D．若两对等位基因分别控制两对相对性状，则F2的双显性个体中杂合子占1／2

     

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案