A、供给全面营养 |
B、供给能源物质 |
C、供给水分 |
D、维持血浆的酸碱平衡 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、精子和卵细胞在受精时的随机结合,导致基因重组 |
B、DNA复制时碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变 |
C、非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 |
D、着丝点分裂后,子染色体不能移向两极,导致染色体数目变异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①过程需要模板、原料、酶和能量等条件 |
B、方便起见,获得该基因mRNA的最佳材料是口腔上皮细胞 |
C、图中①②③过程一定发生碱基互补配对 |
D、人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、此过程中既有ATP合成又有ATP分解 |
B、被32P标记的ATP是重新合成的 |
C、ATP是细胞内的直接能源物质 |
D、ATP中远离腺苷的磷酸基团易脱离 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
实验目的 | 实验材料 | 实验试剂 | |
A | 检测生物组织还原糖 | 柑橘组织样液 | 斐林试剂 |
B | 用高倍显微镜观察线粒体 | 人口腔上皮细胞 | 健那绿、蒸馏水 |
C | 细胞大小与物质运输的关系 | 琼脂块 | NaOH、酚酞 |
D | 探究温度对酶活性的影响 | 3%过氧化氢溶液 | 过氧化氢酶溶液 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、亲本中黄果的基因型是aa |
B、F1中白果的基因型为AA和Aa |
C、由图中③可以判定白果为显性性状 |
D、F2中黄果与白果的理论比例是5:3 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、杂交后亲本植株上结出的种子(F1)遇碘全部呈蓝黑色 | ||||
B、F1自交后结出的种子(F2)遇碘后,
| ||||
C、F1产生的花粉遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 | ||||
D、F1测交所结出的种子遇碘后,一半呈蓝黑色,一半呈红褐色 |
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