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下列有关细胞呼吸的叙述错误的是(  )
A、蛔虫和哺乳动物的红细胞进行无氧呼吸
B、有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量
C、在长跑时,人体产生的CO2是有氧呼吸和无氧呼吸的共同产物
D、在物质的量相等的情况下,与丙酮酸彻底氧化分解相比,ATP水解成ADP和Pi释放的能量最少
考点:细胞呼吸的过程和意义
专题:
分析:呼吸作用是生物体内的有机物在细胞内经过一系列的氧化分解,最终生成二氧化碳或其他产物,并且释放出能量的总过程,
解答: 解:A、蛔虫和哺乳动物的成熟红细胞没有线粒体,进行无氧呼吸,A正确;
B、有氧呼吸和无氧呼吸的实质是分解有机物和释放能量,B正确;
C、人体无氧呼吸的产物是乳酸,人体产生的CO2是有氧呼吸产物,C错误;
D、1摩尔丙酮酸彻底氧化分解释放的能量,除了用于合成15摩尔的ATP之外,还有一部分以热能的形式散失掉,D正确.
故选:C.
点评:注意有氧呼吸和无氧呼吸的产物不同.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

用插管插入蛙心的心室腔中,制备带神经的搏动的离体蛙心(见图甲).插管内的液全是任氏液(能够维持蛙心跳动的生理溶液),心脏内的血注已被任氏液代替,插管内的任氏液液面随蛙心的收缩与舒张而上下移动.请回答:
(1)刺激支配蛙心甲的神经,心跳减慢减弱,起这种作用的神经是
 

(2)现提供2支吸管、2个带有与甲相同装置的离体蛙心(乙和丙)、任氏液.利用上述材料和用具,设计一个简单实验,证明神经受刺激后,心室腔内存在引起蛙心博动变化的某种“物质”.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于遗传实验和遗传规律的叙述,错误的是(  )
A、孟德尔巧妙设计的测交方法可以用于检测F1的配子的种类和比例
B、杂合子与纯合子基因组成不同,性状表现可能不同
C、F2的3:1性状分离比不一定依赖于雌雄配子的随机结合
D、非同源染色体非等位基因之间自由组合时,也可能存在相互作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等).下列有关说法正确的是(  )
A、取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色可能变白的原因与种子呼吸过程产生[H]有关
B、当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数TB最高
C、一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB=hA
D、A、B两试管有色液滴右移的速率不一样

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有4种生物:栅藻、水绵、菹草、颤藻,用其生长旺盛的新鲜材料在人工控制的条件图,进行有关光合作用的研究.据图可得出的结论为(  )
A、四种生物净光合放氧率的多少与水温有关
B、四种生物有机物积累量最多的温度由高到低依次为颤藻、栅藻、水绵、菹草
C、一年中最早出现生长高峰的生物可能是菹草
D、夏季高温阶段最具生长优势的生物可能是颤藻

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示不同温度下酵母菌发酵时单位时间内的气体产生量与反应时间的关系.由图分析可知(  )
A、随反应时间延长气体产量均下降
B、发酵的最适温度在30~40°C
C、温度达到50°C时酶活性逐渐减弱
D、此发酵过程中的最适pH为7

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美国一项新研究发现,细胞分裂增殖时一旦缺乏某种蛋白质将导致细胞癌变.则下列有关说法正确的是(  )
A、治疗癌症的方法之一是用药物抑制癌细胞的DNA复制.这将导致处于间期的细胞数目相对增多
B、癌细胞有丝分裂时,DNA复制发生于间期,而染色体复制发生于前期
C、观察动物的癌变组织进行有丝分裂时,在分裂末期染色单体彼此分开,向两极移动
D、如图能够表示某癌细胞有丝分裂前期和后期的三个重要数值的相对量

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇的X和Y染色体有一部分是同源段(如图中的Ⅰ片段):另一部分是非同源段(图中的Ⅱ-1、Ⅱ-2片段).请完成以下问题:
(1)在减数分裂过程中,X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中
 
片段.
(2)某学者研究黑腹果蝇的杂交时发现如下结构(不考虑基因突变)
杂交组合一  P:刚毛(♀)×截毛(♂)→F1:全刚毛.
杂交组合二  P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1:截毛(♀):刚毛(♂)=1:1.
杂交组合三  P:截毛(♀)×刚毛(♂)→F1;刚毛(♀):截毛(♂)=1:1.
①通过杂交组合
 
可直接判断
 
为显现性状.
②通过杂交组合二可判断此种性状的遗传为
 
遗传.
③分析黑腹果蝇的杂交结果,可知控制该性状的基因存在于
 
片段.

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科目:高中生物 来源: 题型:

基因敲除是一门新兴技术,主要应用DNA重组原理,用设计好的DNA片段替代动物细胞内的基因片段,达到基因敲除的目的.其基本原理如图所示

请回答下列问题:
(1)在把与靶基因序列同源的目的基因导入受体细胞前,应选择一个合适的
 
与之结合.
(2)如果要获得一只含目的基因的小鼠,则选择的受体细胞应该是
 
,基因导入该细胞时,可以用
 
等方法.
(3)上述途径获得的动物,其后代是否都含目的基因.为什么?
 

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