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科学工作者在研究光合作用时,通过大量的实验,获得了一些相关的数据,并将这些数据绘制成下图所示的坐标图。其中,曲线a:光照非常弱,CO2浓度最低(远小于0.03%);曲线b:适当遮荫(相当于全光照的1/25),CO2浓度为0.03%;曲线c:全光照(晴天不遮荫),CO2浓度为0.03%;曲线d:全光照,CO2浓度为1.22%(注:净光合速率=真光合速率-呼吸速率)。

请根据图中的信息回答下列问题:

(1)在这个实验中,科学工作者研究了________________之间的相互关系。

(2)每条曲线都有一个峰值,这个峰值所对应的温度是相应条件下光合作用(以净光合速率为指标)的________。该温度的变化趋势是随着光照强度和CO2浓度的提高而逐渐________

(3)当曲线b净光合速率降为零时,真光合速率是否为零?________原因是________

(4)本实验中,在________条件下净光合速率最大。不论其他因素如何变化,当超过一定温度范围时,净光合速率都会下降,其主要原因是________

下图是科学家在研究光合作用时绘制的另外两条曲线,图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图b表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系。请据图回答:

(5)当图b纵坐标表示该植物所产生氧气的净释放量时,则它是光强度为________千勒克司下的测定值。

(6)当图b纵坐标表示光合作用所产生氧气的释放量总量时,则它是光强度为________千勒克司下的测定值。

答案:
解析:

  (1)净光合速率 光照强度、温度、CO2浓度;

  (2)最适温度 逐渐提高;

  (3)不为零 因为在b实验条件下,呼吸速率不为零

  (4)全光照、CO2浓度为1.22%、温度在30℃左右;

  随着温度的升高呼吸作用的强度随之增大;

  (5)4

  (6)2.5


练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2014届河北唐山高三年级摸底考试理综能力测试生物卷(解析版) 题型:综合题

(11分)某科学工作者为研究最适合黑藻生长的光照强度,设计了下面的实验:首先取6等分黑藻分别放入6个加入等量0.01g/mLNaHCO3溶液后用冷开水充满的广口瓶中;然后将6套装置放入暗室中,用20W、50W、75W、100W、200W和500W的台灯等距离地分别照射1- 6号装置, 30min后停止光照,测量光合作用产生的O2体积(密闭广口瓶内的水受到O2的排挤会从排水口一滴滴流到量筒里,根据量筒内接收的水的体积即可计算出产生的氧气体积。)实验结果如下表

不同条件下氧气的释放量(mL)

组次

20W(1号)

50W(2号)

75W(3号)

100W(4号)

200W(5号)

500W(6号)

1.8

5.0

9.0

12.0

21.0

19.0

1.8

5.3

8.0

11.5

20.0

18.0

2.0

5.0

8.0

12.0

20.0

19.0

平均值

1.87

5.1

8.3

11.83

20.3

18.70

请分析回答有关问题:

(1)该实验中的自变量是       。列出实验中的两个控制变量(无关变量)       

(2)6套装置各瓶中均加入约 500mL0.01g/mLNaHC03溶液,其作用是____________。

(3)上表中测得的氧气量并非光合作用实际产生的氧气量,其原因是          

(4)如果在实验过程使用了不同品种的黑藻,则这样设计违背了科学实验的_________原则。

(5)若将5号装置中的黑藻突然移至4号装置的条件下,短时间内光合细胞中ATP含量会________________,C3含量会_____________。

(6)通过该实验还不能确定最适合黑藻生长的光照强度,请写出该如何开展进一步的探究:___________________________________________________________________________。

(7)该科学工作者还做了另外的实验,发现经过重铬酸钾过滤后(红光透过)的光合作用放氧量比用氨饱和的4%硫酸铜溶液过滤后(蓝紫光透过)的放氧量高,说明________也能影响光合作用强度。

 

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

(11分)科学工作者在研究光合作用时,通过大量的实验,获得了一些相关的数据,并将这些数据绘制成右图所示的坐标图。其中:
曲线a:光照非常弱,CO2浓度最低(远小于0.03%);

曲线b:适当遮荫(相当于全光照的1/25),CO2浓度为0.03%;

曲线c:全光照(晴天不遮荫),CO2浓度为0.03%;

曲线d:全光照,CO2浓度为1.22%(注:净光合速率=真光合速率-呼吸速率)。请据图中的信息回答下列

问题:

(1)在这个实验中,科学工作者研究了___  _与CO2浓度、________、_________之间的相互关系。

(2)每条曲线都有一个峰值,这个峰值所对应的温度是相应条件下光合作用(以净光合速率为指标)的____________。该温度的变化趋势是随着光照强度和CO2浓度的提高而逐渐___________

(3)当曲线b净光合速率降为零时,真光合速率是否为零?_____,原因是___________。
(4)本实验中,在_________条件下净光合速率最大。不论其它因素如何变化,当超过一定温度范围时,净光合速率都会下降,其主要原因是_____________________。

 

上图是科学家在研究光合作用时绘制的另外两条曲线,图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系。请据图回答:

(5)当图2纵坐标表示该植物所产生氧气的净释放量时,则它是光强度为______千勒克司下的测定值。

(6)当图2纵坐标表示光合作用所产生氧气的释放量总量时,则它是光强度为______千勒克司下的测定值。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

科学工作者在研究光合作用时,通过大量的实验,获得了一些相关的数据,并将这些数据绘制成下图所示的坐标图。其中

曲线a:光照非常弱,CO2浓度最低(远小于0.03%);

曲线b:适当遮荫(相当于全光照的1/25),CO2浓度为0.03%;

曲线c:全光照(晴天不遮荫),CO2浓度为0.03%;

曲线d:全光照,CO2浓度为1.22%(注:净光合速率=真光合速率-呼吸速率)。请据图中的信息回答下列问题:

(1)在这个实验中,科学工作者研究了___  _与CO2浓度、________、_________之间的相互关系。

(2)每条曲线都有一个峰值,这个峰值所对应的温度是相应条件下光合作用(以净光合速率为指标)的____________。该温度的变化趋势是随着光照强度和CO2浓度的提高而逐渐___________

(3)当曲线b净光合速率降为零时,真光合速率是否为零?_____,原因是___________。

(4)本实验中,在_________条件下净光合速率最大。不论其它因素如何变化,当超过一定温度范围时,净光合速率都会下降,其主要原因是_____________________。

下图是科学家在研究光合作用时绘制的另外两条曲线, 图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系。请据图回答:

(5)当图2纵坐标表示该植物所产生氧气的净释放量时,则它是光强度为______千勒克司下的测定值。

(6)当图2纵坐标表示光合作用所产生氧气的释放量总量时,则它是光强度为______千勒克司下的测定值。

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科目:高中生物 来源: 题型:阅读理解

科学工作者在研究光合作用时,通过大量的实验,获得了一些相关的数据,并将这些数据绘制成右图所示的坐标图。其中,曲线a:光照非常弱,CO2浓度最低(远小于0.03%);曲线b:适当遮荫(相当于全光照的1/25),CO2浓度为0.03%;曲线c:全光照(晴天不遮荫),CO2浓度为0.03%;曲线d:全光照,CO2浓度为1.22%(注:净光合速率=真光合速率-呼吸速率)。    

请根据图中的信息回答下列问题:

(1)在这个实验中,科学工作者研究了                 之间的相互关系。

(2)每条曲线都有一个峰值,这个峰值所对应的温度是相应条件下光合作用(以净光合速率为指标)的        。该温度的变化趋势是随着光照强度和CO2浓度的提高而逐渐            

(3)当曲线b净光合速率降为零时,真光合速率是否为零?      原因是            

(4)本实验中,在                                   条件下净光合速率最大。不论其他因素如何变化,当超过一定温度范围时,净光合速率都会下降,其主要原因是                                                

下图是科学家在研究光合作用时绘制的另外两条曲线,图1表示某绿色植物光合作用中光强度和氧气释放速度的关系。图2表示该植物在不同温度(15℃和25℃)下,某一光强度时氧气释放量和时间的关系。请据图回答:

(5)当图2纵坐标表示该植物所产生氧气的净释放量时,则它是光强度为         千勒克司下的测定值。

(6)当图2纵坐标表示光合作用所产生氧气的释放量总量时,则它是光强度为        千勒克司下的测定值。

   

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