A. | 细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老 | |
B. | 体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响 | |
C. | 通过细胞分化,使细胞的数量和种类越来越多 | |
D. | 癌细胞是畸形分化造成的,促进细胞凋亡可以治疗癌症 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的意义:使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,有利于提高各种生理功能的效率.
2、细胞增殖是生物体生长、发育、生殖和遗传的基础;细胞分化是个体发育的一个重要阶段,胚层细胞的分化导致组织形成、器官发生和系统建成,细胞的异常分化会导致癌变;细胞的衰老和凋亡与人体健康也有着极为密切的关系.
3、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
4、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程.细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制.在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的.
解答 解:A、细胞总体的衰老导致个体的衰老,但细胞衰老不等同于有机体的衰老,A正确;
B、体内正常细胞的寿命受分裂次数的限制,细胞增殖受环境影响,B正确;
C、通过细胞分化,使细胞的种类越来越多,但细胞的数量不变,C错误;
D、癌细胞是畸形分化造成的,促进细胞凋亡可以治疗癌症,D正确.
故选:C.
点评 本题考查细胞增殖、分化、凋亡、癌变的相关知识,要求考生识记细胞增殖的特点;识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的实质;识记细胞衰老和个体衰老的关系;识记细胞癌变的相关知识,能结合所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 群落的空间结构特征是长期自然选择的结果 | |
B. | 群落的空间结构有利于对资源的充分利用,缓解种间竞争 | |
C. | 人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行 | |
D. | 导致这种结构特征的主要非生物因素是温度和水分 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA的复制发生在细胞核,以两条链为模板 | |
B. | DNA的转录发生在细胞核,以一条链为模板 | |
C. | 翻译主要发生在核糖体中,以mRNA为模板 | |
D. | 复制和转录的主要原料都是脱氧核苷酸 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 白天适当降低温度 | B. | 夜间适当降低温度 | ||
C. | 增加光照时间 | D. | 适当增加空气中二氧化碳的浓度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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