(8分)水稻植株的生理活动受多种环境因素的影响。图1表示水稻叶肉细胞内发生的生理过程,字母代表物质,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ代表生理过程。图2表示夏季晴朗白天水稻光合速率在不同环境条件下的变化曲线。请据图回答下列问题:
(1)如果图2中A、B两曲线表示不同CO2浓度下同一植物两个生理状况相同的叶片的光合速率,那么曲线A表示 光合速率;图2中b点时,水稻叶肉细胞中发生的如图1所示生理过程有 (选择填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”)。
(2)如果A、B两曲线表示相同环境条件下的、大小一致的两片叶片的光合作用速率,影响叶片光合作用速率大小的内因可能是 ;图2中c点时,影响光合作用速率的生理过程主要是 (选择填写“Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ”)。
(3)图1中相同的物质是 (填字母)。
(4)右图表示“提取和分离叶绿体中的色素”实验装置,将滤液滴在a处的滤纸上,通过棉线将培养皿中的 引到a点,最后应得到 个同心圆,最小的一个圆呈现的颜色是 。
(1)较高CO2浓度条件下 Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ(缺一不得分)
(2)叶龄大小、色素含量、酶活性等(合理即可) Ⅱ
(3)A与D、B与E(缺一不得分) (4)层析液 4 黄绿色
解析试题分析:
(1)因为A曲线光合速率高于B曲线,则A曲线表示较高CO2浓度条件下的光合速率;图2中b点时,水稻的叶肉细胞既进行光合作用,又进行呼吸作用,故能发生图1中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ过程。
(2)影响光合速率的内因有:叶龄大小、色素含量、酶活性等(合理即可),图2中c点为夏季中午,由于温度高,蒸腾作用旺盛,细胞失水过多导致植物部分气孔关闭,从而使CO2供应不足,影响暗反应阶段,即图中的Ⅱ过程。
(3)根据光合作用与呼吸作用的过程可知,A为水,B为ATP,C为丙酮酸,D为水,E为ATP,所以表示同一物质的是A与D、B与E。
(4)由于色素分离时用到的液体是层析液,由于叶绿体中的色素有四种,故可以得到四个同心圆,色素在层析液中的溶解度越大,在滤纸上扩散速度越快,由于叶绿素b溶解度最小,并且叶绿素b的颜色为黄绿色,所以最小的圆是黄绿色。
考点:本题考查植物的光合作用和呼吸作用,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。
科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(6分)下图所示为人类形成双胞胎的两种方式:
现有一对夫妻,其中妻子是血友病患者,丈夫表现正常(血友病基因为隐性基因h,且只位于X染色体上)。妻子怀孕后经B超检测是双胞胎。请回答:
(1)如果此双胞胎与方式一相符,胎儿甲是男性,则胎儿乙的性别及是否患病的表现情况为 ________ __ 。
(2)如果此双胞胎是通过方式二形成的,经B超检测发现胎儿丙为女性,则丙患血友病的可能性为___ _____;若丁患血友病,则他的性别是 ____ ___ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)低温和高温会导致植物细胞的伤害,为了探究高温和低温对小麦的伤害,请完成下列实验设计方案并回答相关问题。
(1)实验原理:当植物组织受到不良条件,如高温、低温等的影响时,常能伤害植物细胞的结构而使膜的通透性增大,结果细胞内容物会有不同程度的外渗,使外部溶液的电导度增大,电导度的大小可以用电导仪进行检测(电导仪非常灵敏,温度及各种杂质都会影响测量结果),膜的通透性变化愈大,表示受伤愈重,抗逆性愈弱。
(2)实验材料:小麦幼苗30株
(3)仪器与药品:电导仪、冰水、水浴锅、烧杯、量筒、洗瓶、滤纸等
(4)分析变量:
实验自变量是: 。因变量:是 。
(5)实验步骤
第一步:取小麦幼苗30株,去除残留胚乳,用______对小麦幼苗反复冲洗三次;
第二步:取三只小烧杯,分别加入20mL蒸馏水,编号为1、2、3号;
第三步:每10株置于1、2、3号小烧杯中;
第四步: ;
第五步:40分钟后取出,并去除小烧杯中的幼苗;
第六步: 。
(6)实验分析:
①实验的第一步的目的是 。
②空气中的CO2会溶解于蒸馏水中,从而给实验带来误差。为了校正这种因素带来的误差,请利用现有材料对实验进行补充 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
小麦是我国重要的粮食作物,研究小麦的结构及生理过程,有利于指导农业生产,提高产量。
(1)下图l为小麦叶肉细胞内某些代谢过程中物质变化的示意图,其中①②③④分别表示不同生理过程,图中X、Y分别代表的物质是 、 ;[H]在②和④过程中的作用分别是 、 。
(2)将小麦植株量于CO2浓度适宜、水分充足的环境中,温度分别保持在5℃、15℃、25℃和35℃下,改变光照强度,测定CO2的吸收速率,得到图2所示的结果,据图分析:
①当光照强度大于8'Klux时,25℃与15℃条件下有机物的合成速率分别为Ml、M2,结果应为M1 M2(填“>"、“<”或“=)
②栽种一株正常生长的小麦,白天光照强度控制在图2中的l Klux,温度控制在35℃,则若干天后该株小麦 (填“能”或填“不能”)正常生长,原因是 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(10分)某兴趣小组进行了如下实验:
[实验目的]比较甲、乙、丙三种微生物所产生的淀粉酶的活性。
[实验原理]略。
[实验材料]三种微生物淀粉酶提取液(设提取液中酶浓度相同)等。
[实验步骤]
a.取四支试管,分别编号;
b.按下表内要求讲行操作;
c.将上述四支试管放人37℃水浴,保温1h;
d.在上述四支试管冷却后滴入碘液;
e.观察比较实验组的三支试管与对照组试管的颜色及其深浅;
[实验结果](注:“+”显色,“++”显色更深;“-”不显色)。
请分析回答下列问题:
(1)表中A的数值为_______________,C的颜色深浅程度最可能为_______ ________ (用“+”或“一”表示)。
(2)该实验的自变量是______ _________,无关变量有_______________(写出2种即可)。
(3)除了用碘液检验淀粉的剩余量来判断实验结果外,还可以用_______________试剂来检测生成物的量。若用该试剂检验,颜色变化最深的试管是_______________。
(4)根据上述结果得出的结论是:不同来源的淀粉酶,虽然酶蛋白浓度相同,但活性不同。造成实验中三种酶活性差异的根本原因是_______ _______________________。
(5)同学们还做了反应速率与底物浓度关系的实验。右上坐标中已根据实验结果画出3号试管中酶活性的曲线,请你在坐标中画出2号试管中酶活性的曲线_______ ________。
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(8分)扬州在城市建设过程中,更加注重生态文明的建设。如利用人工建立的湿地公园(图1)对生活污水进行净化处理,形成藻菌共生的污水净化系统。某研究机构研究了人工湿地对生活污水的净化效果,实验结果如图2。其中P表示磷;N表示氮;COD表示化学需氧量(代表水中微生物分解有机物的氧气消耗量)。请据图回答下列问题:
(1)请用箭头表示出人工湿地中生物成分之间的碳转化途径。
(2)管理员还在人工湿地中放养了一些鱼和鸭,为城市增添自然气息。各种生物在人工湿地中分布情况,说明湿地中的群落具有 结构。根据图2所示生活污水经过该人工湿地后,某些元素的含量显著降低了,体现了生态工程的基本原理是 。
(3)从图2可以看出,人工湿地对污水中的 元素去除效果好,从12月份COD的曲线变化分析, 对污水有一定净化作用。
(4)输入该人工湿地的能量来源有 ;该人工湿地中的芦苇、藻类等植物生长迅速,其主要原因是 。
(5)如果含有重金属的工业废水进入该系统后,难以降解,易发生二次污染。原因是
。
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(10分)请回答有关植物生命活动调节的问题:
(1)生产上常用生长素类似物萘乙酸(NAA)处理扦插枝条,促其生根。为了验证萘乙酸的生理作用与生长素作用相似,某人取生长状况一致的某植物嫩枝若干条,随机平分为A、B、C三组,进行了如表A中所示实验:
①验中有 组(1或2或3)对照实验。
②用黑纸包住烧杯遮光的原因可能是 。
(2)研究者取生长良好4-5周龄拟南芥完全展开的叶,照光使气孔张开。撕取其下表皮,做成临时装片。从盖玻片一侧滴入不同浓度乙烯利溶液(能放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次后,在光下处理30 min,测量并记录气孔直径。之后滴加蒸馏水,用同样方法清除乙烯利,再在光下处理30 min,测量并记录气孔直径,结果如左下图l所示。
①图1中用乙烯利处理叶片后,气孔的变化说明,乙烯可诱导__ _。
②用 浓度的乙烯利处理拟南芥叶,既不会伤害保卫细胞,又能获得较好的诱导效果。
(3)为研究乙烯调控气孔运动的机制,研究者用乙烯利、cPTIO (NO清除剂)等处理拟南芥叶,并测定气孔直径和细胞内NO含量,结果如右上图2所示。由图2所示结果可以推测_ 。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
(8分)下图A.B分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图C表示有丝分裂中不同时期每条染色体上DNA分子数变化。请根据下图回答问题:
(1)图A为__________(填“植物”或“动物”)细胞有丝分裂__________期图,图中“1”所示的结构为____________________。
(2)图A所示细胞中共有__________条染色体,__________个DNA分子;图B所示细胞中共有__________条姐妹染色单体。
(3)处于图C中B→C段的是__________(填“图A”或“图B”或“图A和图B”)所示细胞;完成图C中C→D段变化的细胞分裂时期是__________期。
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题
在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在下图中1、2、3、4、5、6、7部位。请根据下图回答下列问题:
(1)图5中[4]代表的结构是: 。
(2)图5中7的化学本质是 。
(3)7的合成、加工和运输过程所需要大量的能量是由[ ] ______________供给的。
(4)细胞中各种结构的膜在结构和功能上相互联系,共同组成细胞的 。
(5)[7]排到细胞外的方式叫 。这一功能说明细胞膜具有 。
(6)存在于结构[6]上的与细胞识别、免疫反应、信息传递有着密切关系的物质是 。
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