A. | 此结果可反映生态系统的负反馈调节机制 | |
B. | 此图反映出生物的种间关系是捕食和种间互助 | |
C. | 此图说明捕食者数量会随着被捕食者的增加而增加 | |
D. | 此图说明鹰的攻击成功率与鸽的种群数量是一种负相关的关系 |
分析 据图分析,随着鸽的种群数量增加,鹰的攻击成功率下降,说明种内互助有利于种群的繁衍.
解答 解:A、此结果可反映生态系统的正反馈调节,即反馈信息和输入的信息起相同作用,使得输入的信息进一步加强,A错误;
B、此图反映出生物的种间关系是捕食和种内关系的种内互助,B错误;
C、此图说明鸽的捕食者鹰的数量会随着被捕食者鸽的增加而减少,C错误;
D、鸽的种群数量增加,鹰的攻击成功率下降,说明两者是一种负相关的关系,D正确.
故选:D.
点评 本题考查种间关系和种内关系,意在考查考生的识图能力和理解所学知识要点,把握知识间内在联系,形成知识网络结构的能力;能运用所学知识,准确判断问题的能力,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016湖北部分重点中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞生命历程中有关现象的叙述,正确的是( )
A.衰老的细胞在形态、结构和功能上会发生相应的变化
B.细胞分化是细胞在遗传物质上发生稳定性差异的过程
C.成熟生物体中被病原体感染的细胞的清除,不受基因的调控
D.原癌基因主要负责调节细胞周期,阻止细胞不正常的增殖
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 核仁是与核糖体形成有关的细胞器 | |
B. | 细胞膜上接受信息的受体是载体蛋白 | |
C. | ATP水解释放的能量可以用于细胞内的吸能反应 | |
D. | 哺乳动物的细胞可以合成淀粉,也可以合成糖原 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 免疫缺陷病患者失去了特异性免疫和非特异性免疫 | |
B. | 切除胸腺的个体细胞免疫完全丧失,体液免疫减弱 | |
C. | 记忆细胞能快速识别抗原,所以其产生抗体更快、更多 | |
D. | 病毒侵入机体后,能被内环境中的效应T细胞和吞噬细胞特异性识别 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 胰岛B细胞分泌胰岛素 | B. | 胰岛素传递信息给靶细胞 | ||
C. | 氨基酸脱水缩合形成多肽 | D. | 受精作用的完成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 无氧和零下低温环境有利于水果的保鲜 | |
B. | 光合作用的产物--淀粉是在叶绿体外合成的 | |
C. | 细胞呼吸过程中有机物中的化学能全部转变为ATP中的化学能 | |
D. | 夏季连续阴天,大棚中白天适当增加光照,夜晚适当降低温度,可提高作物产量 |
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