科目:高中生物 来源: 题型:
A、第二次注射同一种抗原后,记忆细胞大量形成T 细胞 |
B、与第二次相比,第一次注射抗原产生的抗体效率低,保持时间较短 |
C、图中说明预防接种往往需注射同种抗原2至3次,每次要隔一定时间 |
D、图中说明抗原接种量越大,产生的抗体越多 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、体液中的杀菌物质和吞噬细胞是保卫人体的第二道防线,属于特异性免疫 |
B、免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成 |
C、非特异性免疫生来就有,对多种病原体都起作用 |
D、抗体、淋巴因子和溶菌酶是免疫活性物质 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
杂草密度 (株/m2) | 物质丰富度(种) | 杂草相对优势度 | |||||
苦草 | 水莎草 | 鸭舌草 | 水蓼 | 水芹菜 | |||
常规区 | 30 | 9.0 | 0.247 | 0.189 | 0.100 | 0.102 | 0.094 |
稻蟹区 | 1.8 | 3.3 | 0 | 0.259 | 0.271 | 0.089 | 0 |
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A、群落甲 | B、群落乙 |
C、群落丙 | D、群落丁 |
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