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两株高茎豌豆杂交,后代高茎和矮茎的比例如图所示,则亲本的基因型为( )

A.DD×dd B.dd×DdC.Dd×Dd D.dd×dd

 

C

【解析】

试题分析:已知豌豆的高茎对矮茎为显性,已知杂交结果高茎:矮茎=3:1,符合杂合子自交后代的比例,亲本都应为杂合子,故选C。

考点:本题考查基因的分离定律等相关知识,意在考查学生对相关知识的理解和应用的能力。

 

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:2016届山西省高一年级3月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题

孟德尔关于两对相对性状的豌豆杂交实验中,F1中的黄色圆粒豌豆自交,下列叙述错误的是

A.控制两对相对性状的基因独立遗传

B.子代有9种基因型,4种表现型

C.基因遗传符合自由组合规律,但不符合分离规律

D.子代出现一定的性状分离比依赖于雌雄配子的随机结合

 

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科目:高中生物 来源:2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)现有两纯种小麦,一纯种小麦性状是高秆(D)、抗锈病(T);另一纯种小麦的性状是矮秆(d)、易染锈病(t)(两对基因独立遗传)。育种专家提出了如图所示育种方法以获得小麦新品种,请据图分析回答:

(1)与正常植株相比,单倍体植株长得弱小,而且高度不育,但是,利用单倍体植株培育新品种却能明显________________________。

(2)图中(三)过程采用的方法称为___________________________;图中(四)过程最常用的化学药剂是___________________,该物质作用于正在分裂的细胞,引起细胞内染色体数目加倍的原因是__________________________________________。

(3)图中标号④基因组成分别为_________。用这种方法培育得到的植株中,符合人们要求的矮秆抗锈病植株所占的比例为_________。

 

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科目:高中生物 来源:2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

已知小麦抗锈病是由显性基因控制,让一株杂合子小麦自交得F1,淘汰掉其中不抗锈病的植株后,再自交得F2,从理论上计算,F2中不抗锈病占植株总数的( )

A.1/4B.1/6C.1/8D.1/16

 

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科目:高中生物 来源:2016届包头萨拉齐第二中学高一下期末生物试卷(解析版) 题型:选择题

“DNA指纹技术”在刑事侦破、亲子鉴定等方面作用巨大,这主要是根据DNA具有( )

A.稳定性    B.特异性   C.多样性    D.可变性

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江省高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

(12分)对某植物的光合作用和呼吸作用进行研究,根据实验数据绘制了如下三条曲线,图甲表示光合作用速率与光照强度之间的关系(氧气浓度为15%)、图乙表示呼吸作用速率与氧气浓度之间的关系、图丙表示光合作用速率和呼吸速率与温度之间的关系。请据图回答下列问题:

(1)在光合作用过程中,光反应为暗反应提供了两种物质,光反应的场所是 请写出在光反应中形成这两种物质的反应式:① ② 。

(2)影响图甲中a曲线A点上下移动的主要外界因素是 ;图乙中细胞呼吸有关曲线的数据需在 条件下测量。

(3)由图丙可知,40℃时,植物体 (填“能”或“不能”)显示生长现象;而5℃时的状态可用图甲中 (填“A”、“B”或“C”)点表示。

(4)用大棚种植蔬菜时,白天应控制光强为 点对应的光照强度,温度为 ℃最佳。

(5)由图甲看,当植物生长在缺镁元素的土壤中时B点向 移动。

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江省高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图甲表示某酶促反应过程,图乙表示图甲的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线(物质a的起始浓度为10 mmol/L)。下列叙述错误的是( )

A.物质a可能是麦芽糖但不可能是乳糖

B.在该实验条件下物质a在2min内可被完全分解

C.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③

D.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度一定大于曲线②和③

 

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科目:高中生物 来源:2015届黑龙江省高三第一次模拟考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于原核生物和真核生物的叙述,正确的是( )

A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸

B.原核生物细胞中没有核糖体,真核生物细胞中含有核糖体

C.真核生物以DNA为遗传物质,原核生物以RNA为遗传物质

D.原核生物细胞无叶绿体,但可能进行光合作用

 

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科目:高中生物 来源:[同步]2014年中图版高中生物选修一第三单元3.1练习卷(解析版) 题型:选择题

(2012?泰州一模)在提取和分离猪血红蛋白的实验中,应使用( )

A.柠檬酸钠溶液洗涤红细胞,防止红细胞破裂

B.蒸馏水和甲苯处理红细胞,使其释放出血红蛋白

C.生理盐水透析血红蛋白溶液,保持血红蛋白活性

D.磷酸缓冲液洗脱,有利于血红蛋白在凝胶柱中移动

 

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