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    下列关于兴奋传导的说法不正确的是（　　）
    A、在离体的神经纤维上，兴奋可以双向传导
    B、在两个神经元之间，兴奋的传递是单向的
    C、兴奋在神经元间的传递是以递质为媒介
    D、兴奋传导时，整个膜电位都变成了内正外负
    考点：神经冲动的产生和传导
    专题：
    分析：兴奋在离体的神经纤维上可以双向传导；在两个神经元之间，兴奋的传递是单向的；兴奋在神经元间的传递需要借助神经递质传递信号；兴奋传导时，兴奋部位膜电位变成了内正外负．
    解答： 解：A、兴奋在离体的神经纤维上可以双向传导，A正确；
    B、兴奋在两个神经元之间的传递是由突触前膜经突触间隙传递到突触后膜，是单向的，B正确；
    C、兴奋在神经元间的传递需要借助神经递质传递信号，C正确；
    D、兴奋传导时，兴奋部位膜电位变成了内正外负，D错误．
    故选：D
    点评：本题主要考查兴奋的传导和传递过程，是一道基础题．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    表中所列为玉米植株和人体内含量较多的化学元素的种类，以及各种元素占细胞干重的质量分数，请据表回答下列问题：
    元素OCHNKCaPMgS
    人14.6255.997.469.331.094.673.110.160.78
    玉米44.4343.576.241.460.920.230.200.180.17
    （1）组成人体和玉米的主要元素是
     
    ，其中基本元素是
     
    ．
    （2）从表中可以看出，组成人体和玉米的元素在种类上
     
    ，而在含量上
     
    ．
    （3）有些元素在人或其他生物内含量很少，但能影响生物体的生命活动．例如，如果人在长期的饮食中缺铁，则会患
     
    ；植物也一样，缺乏含
     
    的无机盐，油菜就会“花而不实”．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    对下列三幅图所对应的生物活动叙述正确的是（　　）
    A、（1）图中，a、b点酶的结构相同
    B、（2）图纵坐标表示植物根细胞对K+的吸收速率，则横坐标可表示呼吸强度
    C、（3）蛋白质、DNA、RNA等生物大分子可穿过核孔，说明核膜具有选择性
    D、（3）图中①④中的碱基不同，③约有20种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图I表示夏季某一晴天水稻叶肉细胞在光照强度为a、b、c、d时，单位时间内C02释放量O2产生总量的变化；图Ⅱ表示该植物叶肉细胞内两种细胞器的四种生理活动状态．则图Ⅰ中a、b、c、d光照强度时依次发生了图Ⅱ所示的哪项生理活动（　　）
    A、①②③④B、⑤①③②
    C、⑤④③①D、②③①⑤

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    柑橘、柠檬芳香油的制备通常采用压榨法而不采用水蒸气蒸馏法，原因是（　　）
    A、水中蒸馏会导致原料焦糊
    B、柑橘、柠檬芳香油易溶于水
    C、会使芳香油的有效成分水解
    D、A和C

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答：

    （1）图中A表示的过程为
     
    ，其中生成的ATP所需的能量来自
     
    ，写出生成ATP的反应式：
     
    ；这些ATP将用于
     
    ．
    （2）图中B表示的过程为
     
    ，此过程发生的场所是在
     
    ．
    （3）图中C表示的过程为
     
    ，产生的ATP中能量来自
     
    ，ATP水解释放的能量直接用于
     
    ，这里产生的CO2是在第
     
    阶段形成的，产生的水是在第
     
    阶段形成的，整个C过程的反应式可以写成：
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于生物工程中常用的几种酶的叙述中，错误的是（　　）
    A、DNA连接酶可将目的基因与运载体黏性末端黏合，形成重组DNA
    B、限制酶能识别特定的核苷酸序列并打开碱基对间的氢键，用于提取目的基因
    C、纤维素酶、果胶酶可分解植物细胞壁，能用于植物体细胞杂交
    D、胰蛋白酶能使动物组织分散形成单个细胞，能用于动物细胞培养

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    应用生物工程技术可以获得人们需要的生物新品种或新产品．请据图回答下列问题：

    （1）①过程用到的工具是
     
    、
     
    和运载体．
    在培育转入生长激素基因牛过程中，要检测受精卵染色体的DNA上是否插入了目的基因可采用
     
    技术．③过程采用的技术有
     
    、
     
    ．
    （2）转人生长激素基因牛可通过分泌的乳汁来生产人生长激素．在重组质粒中，人生长激素基因的末端必须含有．在基因工程中，核心步骤是
     
    ．
    （3）有人发现prG能激发细胞不断分裂，通过基因工程导入该调控基因来制备单克隆抗体，Ⅱ最可能是
     
    细胞．
    （4）在抗虫棉培育过程中，④过程中的受体细胞如果采用愈伤组织细胞，与采用叶肉细胞相比较，其优点是
     
    ，采用的技术是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    关于探究酶特性的实验叙述中，正确的是（　　）
    A、若探究温度对酶活性的影响，可选择过氧化氢溶液为底物
    B、若探究过氧化氢酶的高效性，可选择无机催化剂作为对照
    C、若探究温度对淀粉酶活性的影响，可选择斐林试剂对实验结果进行检测
    D、若用淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，可用碘液对实验结果进行检测

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