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    14．在无氧密封的锥形瓶中，乳酸菌分解葡萄糖的过程中不生成（　　）
    A．丙酮酸B．ATPC．乳酸D．CO2

    分析 乳酸菌进行无氧呼吸可以将葡萄糖氧化为乳酸，乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型．

    解答 解：乳酸菌无氧呼吸的过程：
    1、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2丙酮酸+4[H]+能量（细胞质基质）；
    2、C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2乳酸+能量（细胞质基质）．
    所以在无氧密封的锥形瓶中，乳酸菌分解葡萄糖的过程中可以生成丙酮酸、乳酸，释放的能量形成ATP，但不能产生CO2．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞呼吸的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．研究表明，主动运输根据能量的来源不同分为三种类型，其示意图如下（图中a、b、c代表物质跨膜运输方式、■、▲、○代表跨膜的离子或小分子）．请据图回答问题．
    a．偶联转运蛋白：ATP间接提供能量的协同运输；
    b．ATP驱动泵：ATP直接提供能量；
    c．光驱动泵：光能驱动．
    （1）图中细胞质基质存在于Q（填“P”或“Q”）侧，判断依据是糖蛋白位于细胞膜外侧．
    （2）主动运输是通过载体蛋白对所介导的物质进行逆浓度梯度的跨膜运输的方式．
    （3）有人认为小肠上皮细胞吸收葡萄糖的方式是ATP驱动泵的主动运输或协助扩散．请你设计实验加以探究．
    ①实验步骤：
    第一步：取甲、乙两组生理状况相同的小肠上皮细胞．
    第二步：将甲、乙两组细胞置于适宜浓度的葡萄糖培养液中，甲组细胞给予正常的呼吸条件，乙组细胞用细胞呼吸抑制剂处理（或抑制乙组细胞的细胞呼吸）
    第三步：在相同且适宜条件下培养一段时间后，检测培养液中的葡萄糖浓度
    ②预测实验结果并分析：
    a．若甲、乙两组葡萄糖的浓度相同，则小肠上皮细胞是以协助扩散的方式吸收葡萄糖的．
    b．若甲组培养液中葡萄糖的浓度小于乙组的，则小肠上皮细胞是以ATP驱动泵的主动运输方式吸收葡萄糖的．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研小组做了一系列生理实验，将小鼠先后置于25℃、0℃、25℃环境中，每一环境中均生活15min，从开始到结束，每隔5min测一次皮肤血流量、血液中促甲状腺激素、甲状腺激素的含量，共测10次，假设测量过程不影响激素的分泌，测量结果（相对值）如下表：

    表一：

    （1）据题中所给信息可知，进入0℃环境时，首先增加的是哪项生理指标：________（填表中字母），它代表的是____________；表一中C项代表的是______________。

    （2）实验过程中，能直接调节小鼠产热量的生理指标是______（填表中字母），能调节小鼠散热量的生理指标是______（填表中字母）。其中表一中A的分泌受__________激素和__________激素的调节，这两种激素中对A的分泌的调节属于反馈调节的激素是________。

    （3）与25℃相比，小鼠在0℃条件下表二选项中符合事实的是______。

    表二：

    （4）实验中若破坏小鼠的下丘脑，与正常鼠相比较，除了体温不能保持相对恒定之外，还可能观察到哪些异常生理现象或症状？__________

    ①生长发育情况；

    ②尿量的多少；

    ③精神萎靡与否；

    A．仅能观察① B．仅能观察②

    C．仅能观察③ D．①②③都可以做为观察指标

    （5）若将一只青蛙从25℃环境移至0℃环境中，一段时间内，青蛙的产热量______散热量（大于/等于/小于）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．蛋白质和多肽的最主要区别是（　　）
    A．蛋白质相对分子质量比多肽要大B．蛋白质的氨基酸数比多肽更多
    C．多肽呈链状结构形成肽链D．蛋白质具有特定的空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．某种小型哺乳动物的毛色有灰色、青色、白色、黑色、褐色等，控制毛色的基因在常染色体上．其中，灰色由显性基因（B）控制，青色（b1）、白色（b2）、黑色（b3）、褐色（b4）均为B基因的等位基因．
    （1）已知b1、b2、b3、b4之间具有不循环而是依次的完全显隐性关系（即如果b1对b2显性、b2对b3显性，则b1对b3显性）．但不知具体情况，有人做了以下杂交试验（子代数量足够多，雌雄都有）．
    甲：纯种青毛×纯种白毛→F1为青毛
    乙：纯种黑毛×纯种褐毛→F1为黑毛
    丙：F1青毛×F1黑毛→？
    请推测杂交组合丙的子一代可能出现的性状，并结合甲、乙的子代情况，对b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系做出相应的推断：
    ①若表现型及比例是青毛：白毛=1：1，则b1、b2、b3对b4显性，b1、b2对b3显性，b1对b2显性（可表示为b1＞b2＞b3＞b4，回答②问题时，用此形式表示）
    ②若青毛：黑毛：白毛大致等于2：1：l，则b1、b2、b3、b4之间的显隐性关系是b1＞b3＞b2＞b4．
    （2）假设b1＞b2＞b3＞b4．若一只灰色雄性个体与群体中多只不同毛色的纯种雌性个体交配，子代中灰毛个体占50%，青毛、白毛、黑毛和褐毛个体各占12.5%．该灰色雄性个体的基因型是Bb4．若让子代中的白毛个体与黑毛个体交配，后代的表现型及比例是白：黑：褐=2：1：1．请写出子代中青毛个体与白毛个体交配的遗传图解．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年黑龙江哈尔滨师大附高二上月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    血糖浓度的异常会引起一些疾病（如图1）。人类中有一种疾病（IGT），在空腹时血糖浓度和胰岛素表现正常，但是饮食后其血糖浓度升高异常。受试者于餐后进行中等强度持续运动30 min，定时采样测定血糖浓度及胰岛素含量，实验结果如图2所示。回答下列问题：

    （1）图1中X代表的刺激是__________。

    （2）某人患有糖尿病，医生给开了胰岛素，正确使用胰岛素的方法是______________（选填“注射”或“口服”）。

    （3）由图2可知，胰岛素含量上升血糖浓度__________，餐后适量运动可以__________IGT人群餐后血糖峰值和胰岛素的升高幅度，从而可以__________该人群_________细胞的分泌负担。

    （4）激素调节的特点是：微量、高效；通过体液运输； 。

    激素在发挥完作用后会被灭活的意义是 。

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    5．如图为物质出入细胞的四种方式示意图，请据图回答：

    （1）K+、O2和葡萄糖三种物质中，通过A方式进入红细胞的物质是氧气．
    （2）与A方式相比，B方式的主要特点是需要借助载体蛋白，该物质是在细胞内的核糖体上合成的．
    （3）胰岛B细胞分泌胰岛素是通过D（或胞吐）方式进行，该种运输方式也体现出细胞膜具有一定的流动性（半流动性）的结构特点．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．通过细胞杂交获得一个杂种植株需要的步骤是（　　）
    A．制备原生质体→诱导原生质体融合→植物组织培养→得到杂种植株
    B．制备原生质层→原生质层融合→植物组织培养→得到杂种植株
    C．获取细胞→原生质体融合→植物组织培养→得到杂种植株
    D．获取细胞→原生质体直接融合→植物组织培养→得到杂种植株

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．用数学方法讨论种群基因频率的变化，根据孟德尔的分享定律计算是有前提的，即必须满足五个假设条件．除“种群非常大”这个条件外，还有
    ①所有的雌雄个体都能自由交配并产生后代；
    ②没有迁入和迁出；
    ③自然选择对不同表现型的个体没有作用；
    ④这对基因不产生突变，并且携带这对基因的染色体不发生变异．
    对自然界的种群来说，这五个条件不可能同时都成立．如动物的体色与环境色彩一致的个体，被天敌发现的机会就少些．这与上述①-④中相矛盾的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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