A. | 探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,可用碘液检测实验结果 | |
B. | 用健那绿染色时,光学显微镜下可见线粒体内膜某些部位向内腔折叠形成嵴 | |
C. | 探究细胞大小与物质运输的关系的实验中,NaOH在每一琼脂块内扩散速率不相同 | |
D. | 根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况 |
分析 1、探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,
(1)检测CO2的产生:使澄清石灰水变浑浊,或使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄.
(2)检测酒精的产生:橙色的重铬酸钾溶液,在酸性条件下与酒精发生反应,变成灰绿色.
2、探究细胞大小与物质运输的关系时,可采用琼脂块、NaOH、酚酞作实验材料,观察NaOH在琼脂中的扩散速度.探究细胞表面积与体积之比,与物质运输速率之间的关系:体积越大,相对表面积越小,物质运输的效率越低;实验中测量不同大小的琼脂块上NaOH扩散的深度相同.
解答 解:A、通过碘液无法确定蔗糖是否被水解,因此探究淀粉酶对淀粉和蔗糖的作用时,不可用碘液检测实验结果,A错误
B、线粒体内膜向内折叠形成嵴,这属于亚显微结构,需要借助电子显微镜才能观察到,B错误;
C、在探究细胞的大小与物质运输的关系的实验中,NaOH在不同的琼脂块中扩散的速率相同,C错误;
D、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,因此根据溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间长短可以检测酵母菌培养液中CO2的产生情况,D正确;
故选:D.
点评 本题考查探究酵母菌细胞呼吸方式实验、叶绿体中色素的提取和分离、探究影响酶活性的因素等,对于此类试题,需要考生注意的细节较多,如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要考生在平时的学习过程中注意积累.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届浙江宁波十校高三3月联考 (理综)生物试卷(解析版) 题型:选择题
T淋巴细胞分为若干种类,其中常见的有具有协助体液免疫和细胞免疫功能的辅助性T细胞(Th细胞)核具有杀伤靶细胞功能的细胞毒性T细胞(Tc细胞)。某科研组用HIV病毒感染上述两类T细胞的实验,结果如右图所示。据图判断,下列分析错误的是
A.HIV病毒破坏T细胞将导致艾滋病患者患癌机率增大
B.Th细胞淋巴细胞表面有识别HIV的特异性受体
C.HIV病毒只攻击人体的各类淋巴细胞
D.Th细胞易受HIV的攻击,从而导致患者的体液免疫和细胞免疫能力均下降
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 幼嫩的细胞对生长素反应灵敏,成熟的细胞对生长素反应不灵敏 | |
B. | A、B、C 点对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度 | |
C. | D 点对应的生长素浓度对茎和芽的生长均具有促进作用 | |
D. | 生长素对三种器官的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 衰老细胞中的酶活性已丧失 | |
B. | 细胞凋亡受基因控制,不利于个体生长发育 | |
C. | 人体肿瘤细胞的形成均与细胞癌变有关 | |
D. | 癌变的细胞,膜上糖蛋白减少,细胞周期变短 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | tRNA、ATP、核糖体中都含有核糖 | |
B. | 由丙氨酸、甘氨酸和亮氨酸组成的三肽有9种 | |
C. | C、H、O、N和Mg是构成叶绿素的无机盐 | |
D. | DNA分子中有氢键,RNA分子中没有氢键 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 过程①需要将植物组织置于含有纤维素酶和果胶酶的溶液中 | |
B. | 过程②要用聚乙二醇等方法诱导原生质体融合,主要依据细胞膜具有选择透过性原理 | |
C. | 过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基 | |
D. | 最终得到的植株相对于甲、乙而言发生了染色体数量变异,不具有可育性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016届江苏常州高三上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示,在神经纤维上安装一电位计,两个电极都放置于神经细胞膜内侧。当刺激A处后,检测到的神经电位变化应是下图中的( )
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com