将酵母菌培养在由硝酸铵、硫酸镁、氯化钙、磷酸二氢钾、必需的微量元素和水配成的营养液中,右图中能表示在一段时间内酵母菌数量变化的曲线是
A.a | B.b | C.c | D.d |
科目:高中生物 来源: 题型:单选题
对甲、乙、丙、丁四种生物进行分析比较,结果如下表所示:
项 目 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
细胞壁 | 无 | 无 | 有 | 有 |
所含核酸种类 | RNA | DNA和RNA | DNA和RNA | DNA和RNA |
遗传是否遵循孟德尔定律 | 否 | 是 | 是 | 否 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于生物大分子的结构和功能的叙述中,正确的是
A.DNA的主要合成场所是细胞核,RNA的主要合成场所是细胞质
B.蛋白质的多样性只与氨基酸的种类、数目、排序有关
C.细胞核的遗传物质主要是DNA,细胞质的遗传物质主要是RNA
D.R基为—CH3和—C3H5O2的二肽分子中,C、H、O原子的数目之比为8︰14︰5
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
若显微镜视野中观察到的是细胞质流动方向(图中箭头)和叶绿体(图中黑点)所在位置,则细胞质的实际流动方向和叶绿体的实际位置是
A.顺时针、右边 | B.逆时针、右边 |
C.顺时针、左边 | D.逆时针、左边 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下表中a、b、c符合如右图(韦恩图)所示关系的是
选项 | a | b | c |
A | 糖类 | 单糖 | 核糖 |
B | 细胞分裂 | 有丝分裂 | 无丝分裂 |
C | 细胞 | 细胞器 | 染色体 |
D | 细胞工程 | 植物体细胞杂交 | 制备单克隆抗体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列关于植物组织培养的叙述中,错误的是
A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 |
B.培养基中的生长素和细胞分裂素不影响愈伤组织的生长和分化 |
C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 |
D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因有差异 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
关于微生物的叙述,错误的是( )
A.硝化细菌虽然不能进行光合作用,但是自养生物 |
B.蓝藻虽然无叶绿体,但在生态系统中属于生产者 |
C.酵母菌呼吸作用的终产物可通过自由扩散运出细胞 |
D.大肠杆菌遗传信息在细胞核中转录,在细胞质中翻译 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
玉米幼苗绿色(G)对白色(g)为显性。若将杂合子自交产生的800粒种子随机分成2等组,其中400粒种子萌发后给予光照,另400粒种子始终生长在黑暗环境中(不能合成叶绿素),则800株幼苗中,绿色与白化的比例为
A.3︰1 | B.5︰3 | C.3︰5 | D.1︰2︰1 |
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题
下列有关质粒的叙述中,正确的是 ( )
A.质粒是存在于细菌中的一种细胞器 |
B.质粒改造后可用作基因工程的载体 |
C.质粒上基因的表达不遵循中心法则 |
D.质粒必须具有抗生素抗性以便筛选 |
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